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1、1990年12月15日學校在浙江大學校報上公布了浙江大學校標設計稿的二個方案。
2、根據(jù)校領導的意見,校長辦公室同時委托工會和團委,發(fā)放了1200份印有兩個方案的選票,分別征求教職工和學生的意見。
3、通過比較,大多數(shù)師生員工傾向于方案一,即以傳統(tǒng)的\\浙大的象征,并在廣大師生員工和校友中留下了深刻的印象。
4、保留二三十年代浙大?;罩星笫曲椀幕拘螤?,在一定程度上也體現(xiàn)了歷史的繼承性。
5、同時有些專家認為,通過對傳統(tǒng)\\校長辦公室匯集了有關意見后,向校長作了匯報。
6、在1991年1月22日舉行了校務會議上,學校黨政領導對校標方案作了審議,認為二個校標設計方案在設計思想和表現(xiàn)形式上各具特色;同時肯定了方案二在形式上有一定新意。
7、經過討論,校務會議基本確定方案一作為校標,提出對求是鷹圖案應再作適當修改,并略放大些,英文校名采用黑體。
8、據(jù)此,校長辦公室在方案一的基礎上重新作了調整和繪制。
9、1991年1月31日的校務會議再次審議了修改后的校標。
10、校標,是學校的象征。
11、可應用于學校重要活動場合、有關宣傳媒介、信箋、信封等。
本文關于浙大logo的簡介就講解完畢,希望對大家有所幫助。
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