受過培訓和受過良好教育的工人制造業(yè)需要你

由于其工作人員對工廠技術的進步幾乎毫無準備，制造業(yè)需要工人培訓和教育系統(tǒng)的變革。制造環(huán)境正在發(fā)生變化。隨著新技術的快速發(fā)展，制造商越來越難以找到具有適當培訓的工人來運行工廠。勞動力需要諸如解決問題，計算機輔助設計(CAD)，編碼，3D打印操作，機器人以及物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡和分析等技能。制造業(yè)分析師表示，技術技能需要成為工廠培訓的一部分，也是教育系統(tǒng)的一部分。“我們目前的教育體系是在啟蒙運動期間形成的，就像一個工廠。孩子們像工業(yè)工廠一樣休息休息。通過勞動力整合，公司必須考慮改變舊模式，我認為它始于我們的學校，“Prana Communications的未來學家Brian Federal告訴設計新聞。“改變需要時間。它就像一艘大型船只在海洋中的動量 - 它變得非常緩慢。我們目前的教育系統(tǒng)需要更新。孩子受教育方式的變化并沒有像技術變化一樣迅速發(fā)展。“

您或您的團隊每天都使用CAD和/或PLM軟件和工具。您習慣了工作流程，并學會了如何適應限制。在本次網(wǎng)絡研討會中，您將了解可以無縫添加現(xiàn)有平臺的新工具，以改善工作流程并縮短工程時間?，F(xiàn)有員工可以運行Smart Tech嗎?工廠內(nèi)培訓需要在為先進工業(yè)技術培養(yǎng)熟練勞動力方面發(fā)揮重要作用。理想情況下，失去自動化工作的工人可以接受更復雜的技能培訓。“工人們將不得不學習更多或失去工作。機器人將收緊螺栓，因此工人將不得不更新他們的知識庫，“聯(lián)邦政府說。“他們將不得不上課，看看不同的工作方式。增強現(xiàn)實是在制造環(huán)境中教育工人的好工具。“

并非所有向智能制造的轉變都能滿足這一理想。一些體力勞動者將無法過渡到運行技術。“轉動螺栓的家伙可能永遠不會成為機器人程序員。技術發(fā)展正在快速發(fā)展。每個級別都在發(fā)生中斷，“聯(lián)邦政府說。“找到能夠完成這些工作的人已經(jīng)存在很大問題。轉動螺栓的人能運行智能技術嗎?我不知道。”

孩子們需要在早期學習技術

聯(lián)邦認為，教育系統(tǒng)需要為一個技術工人受到高度重視的世界做好準備。“孩子們在年輕時可以開始學習這些東西，”聯(lián)邦政府說。“我上了課，我看到這個孩子坐在椅子上，他的腳很小，沒有碰到地面。然而，他正在研究CAD項目 - 就像工程師一樣。他說，'我正在研究這個項目而且我不是很擅長它。'我說，'你真棒!'然而他的父母卻不知道如何支持他。“

如果教育系統(tǒng)遇到這一新的挑戰(zhàn)，如果工廠制定有效的培訓計劃，勞動力差距將在幾年內(nèi)結束。如果沒有，差距將會擴大。“我們看到技術培訓從孩子們玩耍到機器工業(yè)CAD程序，”聯(lián)邦政府說。“孩子們需要以適當?shù)募寄苓M入勞動力市場。這需要結合教育和職業(yè)培訓。學校需要教授新技能，公司需要為他們提供持續(xù)培訓。“