有馬的童年不只是學(xué)會騎馬和獲得責(zé)任感

有馬的童年不只是學(xué)會騎馬和獲得責(zé)任感，

也可以是非常有趣和快樂的。

你的孩子第一次接觸馬和騎馬的經(jīng)歷，可能會一直影響到他/她成年。一次安全、有趣的經(jīng)歷可能會使孩子終生愛馬和騎馬。但一次受驚，也能使孩子永遠遠離馬。所以，一定要確保第一次馬術(shù)經(jīng)歷既安全，又很愉快。

你的孩子也許會表明對騎馬的興趣，因為最近他的同學(xué)可能開始騎馬或是已經(jīng)有了自己的小馬，并有一些非常讓人興奮而且有趣的故事講給他聽。也或者是電視上曾經(jīng)播出的有趣的電影，引起了他對騎馬的興趣。

能夠確保你的孩子有好的經(jīng)歷的最好的方法，就是先讓他/她做許多家務(wù)活?？匆幌履愕闹苓?，找找有沒有上課的地方和教學(xué)教練。

在約課前先參觀一下馬房。

不必很有藝術(shù)性，只需干凈整潔即可。

應(yīng)該是圍有柵欄的騎乘場地，或是可以指導(dǎo)教學(xué)的學(xué)校。

應(yīng)該有很多種上課馬，不同大小，適合初學(xué)者。

馬匹應(yīng)該看起來干凈，健康狀況良好。

鞍具要狀態(tài)良好，不必是新的，但是臟的，或是陳舊的，就該受到警告了。

多看一些課，了解教練上課的風(fēng)格。

教練和孩子處得好嗎?

她/他強調(diào)安全了嗎?

她/他是好教練嗎? 她/他的觀點有沒有講得清楚明白，所有的學(xué)生都理解了?

當(dāng)有問題時，教練會怎么做?

在馬房與一些別的學(xué)生的家長交流。

他們會推薦馬場或是教練嗎?

對于孩子的進步，他們會高興嗎?

大多數(shù)教練一次課的費用是固定的。為孩子準(zhǔn)備一節(jié)簡短的課，可以幫你和孩子決定騎馬是否很有意義，是否想要堅持下去。如果孩子真的喜歡，你可以給他/她預(yù)約更多的課程。

孩子開始騎馬的年齡各不相同，取決于孩子的身高和成熟情況。但是，一般來說，大多數(shù)教練要求孩子至少7歲后，才會把他們列入正式的上課計劃。一個好的教練會要求學(xué)生從第一節(jié)課起就戴上防護頭盔。在課程開始的初期，問教練是否有頭盔可以借用一下。一旦你的孩子決定學(xué)下去，你就應(yīng)該去當(dāng)?shù)氐鸟R具店給孩子挑一頂安全的頭盔。

第一節(jié)課若是單人課，就比較理想。課上可以涉及如何正確地接近馬、安全地牽馬和遛馬、上馬和下馬的位置等。要是孩子大一些的話，也可以教刷馬和備馬。

早期的騎馬課都是在調(diào)教索的控制下進行，包括慢步時應(yīng)該保持的位置、回轉(zhuǎn)時的基本輔助、讓馬停和可以建立平衡和自信的體操。一旦孩子可以利用基本的輔助來讓馬?；蚴腔剞D(zhuǎn)，就可以在場地里或是別的受限區(qū)域里上課，讓孩子把學(xué)到的技巧運用到實踐中，然后再學(xué)習(xí)新的相對安全的知識，比如快步。

一旦孩子有自信也有能力做到基礎(chǔ)的內(nèi)容，一些教練就喜歡把兩個或是三個學(xué)生組到一起上小組課。在孩子們學(xué)到了新的技術(shù)后，會在別的同學(xué)面前努力表現(xiàn)，所以說小組課引入了友好競爭的元素。

一些馬場舉行非正式的“學(xué)校表演”或是游戲日，學(xué)生可以騎學(xué)校的馬來參加比賽。甚至是初學(xué)者可以盡情享受這些表演，參加慢步和快步課程，還有機會贏得孩子夢寐以求的絲帶。更有經(jīng)驗的騎手可以參加游戲和障礙課程。我最早獲得的絲帶是在英國的這些種表演，如“最優(yōu)秀的兒童騎手”。

孩子們可以從騎乘課中學(xué)到很多。他們學(xué)著有耐心，學(xué)著對另一種生物的熱情、責(zé)任感、運動員精神等太多了。正如我之前提到的，他們會一生都對馬充滿熱情，享受騎馬。