媒體談中小學(xué)教師”職稱新政” 評職稱有何新變化？

2022-09-26 14:13:30 編輯：邢彬之來源：

導(dǎo)讀媒體談中小學(xué)教師”職稱新政” 評職稱有何新變化？今天的關(guān)注度非常高，直接上了熱搜榜，那么具體的是什么情況呢，大家可以一起來看看具體...

媒體談中小學(xué)教師”職稱新政” 評職稱有何新變化？今天的關(guān)注度非常高，直接上了熱搜榜，那么具體的是什么情況呢，大家可以一起來看看具體都是怎么回事吧。

1、長期以來，職稱評聘備受中小學(xué)教師的關(guān)注。職稱的高低不僅跟教師的個(gè)人收入相關(guān)，更是對教師自身專業(yè)能力的認(rèn)定。但是，由于之前的政策對不同教師職級崗位結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行了規(guī)定，使得中小學(xué)教師職稱評定的競爭非常激烈。

2、據(jù)了解，教育部高度重視并采取多種措施，推動(dòng)減輕教師負(fù)擔(dān)。落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障，督促各地各校全面落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，經(jīng)費(fèi)主要用于參與教師和相關(guān)人員補(bǔ)助，把補(bǔ)助實(shí)實(shí)在在發(fā)放到教師手中，激發(fā)教師參與課后服務(wù)的積極性和主動(dòng)性。

3、隨著人力資源和社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)的印發(fā)，不少人期盼“新政”能使困擾中小學(xué)教師多年的評職稱難的情況得到改善。

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