速通教育—以提高公考課程質量為己任

速通教育一直以來追求公考課程的質量提升，從增長率來看，今年參加公務員考試的人數增長了200%以上，人們想選擇公務員職位是可以理解的，畢竟，公務員制度是一個避風港，起碼不會失業(yè)，用人單位是，所以工作自然就很穩(wěn)定，薪水也很豐厚，人生追求的事業(yè)巔峰就是穩(wěn)定這樣的字眼。速通教育公務員考試分為和地方兩種形式，兩種考試分別獨立舉行，互不干預。而這兩種形式的考試，又會根據實際情況分為多場不同的考試，滿足條件的話都可以報名，速通教育為大家提供全方位的服務。

速通教育專屬班主任+專屬課程，管家式教學陪伴，通過學員的學習數據，班主任對學員的日常學習情況進行跟蹤和管理，掌握學習進度，知識學習情況，并為學員提供專業(yè)的指導，節(jié)點提醒，分析等全方位督學伴學。根據學員基礎情況為學員提供個性化輔導方案，根據學員反饋，調整教學進度和規(guī)劃，針對性的強化教學。更新教學題庫，有效的練習提升，研究教材和考試大綱，制定教學計劃，隨時解答學員學習難題等。

一部速通教育的發(fā)展史，是過去十余載職業(yè)教育考試培訓行業(yè)起步的縮影。崛起背后的風浪和沖擊，也只有一批批速通伙伴和家人才能體會。接連不斷的出差、一個接一個地區(qū)的開拓支援、旅居酒店的漂泊、電話里孩子的思念、無數個不能寐的夜晚。從0到1，沒有坐擁資源，沒有異稟天賦，除了勵精圖治，艱苦奮斗，有的只剩初心不忘。“以教育推動社會進步”“做一個百年教育企業(yè)”，每個速通人心中都秉持著這樣的信念，速通幾代人揮灑熱血，踐行速通的理念。在未來，在教育逐漸受到重視的今天，速通將繼續(xù)行走在教育培訓的路上，速通理念也將在新的階段繼續(xù)煥發(fā)光彩。

盲目學習，不清楚自身基礎狀況。學習效率低下，無法自我督促進行備考。存在弱勢科，偏科嚴重造成成績短板。學習遇到瓶頸期，成績沒有明顯提高。沒有大量備考時間，時間較為緊張。速通教育采用量身定制?課前進行專業(yè)測評，了解學員短板，針對輔導。因材施教，講師針對考生薄弱項，個性化問題進行教學。時間靈活結合學員自身情況，合理安排上課時間。高效上岸，省時省心。

速通教育主張學員擬定科學的備考方案并嚴格執(zhí)行。經過對近幾年公考選取考生的數據研究發(fā)現，在成功選取的考生中，方針明確，擬定科學詳細的備考方案并嚴格執(zhí)行的考生，占絕大多數。這部分考生往往是提早一年乃至更早就明確了要參與公考，并開始搜集相關崗位信息，確定大概的報考范圍，制定科學詳盡有針對性的備考計劃。