為什么要重新考慮孩子的互聯(lián)網(wǎng)在線安全

這是關(guān)于如何在網(wǎng)上為孩子們找到最安全的地方的四部分系列中的第一個故事。

生活充滿了騙局。而且，如果你是一個被一家公司兜售的公司欺騙，那么你至少知道其中一個是親密的，這些公司發(fā)誓它會讓你的孩子更聰明，更有才華或更快樂。

隨著無數(shù)的應(yīng)用程序，游戲和網(wǎng)站的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)的崛起使得對這種營銷宣傳的判斷比模擬世界更難。你不僅需要評估一個應(yīng)用程序或網(wǎng)站是否會兌現(xiàn)其承諾，你還擔(dān)心陌生人和惡霸會落入你孩子的DM中，是否會因為發(fā)光的屏幕而放棄睡眠，以及她是否花費時間設(shè)備將導(dǎo)致孤獨和社交焦慮，而不是信心和滿足感。

當(dāng)面對這些壓倒性的可能性時，許多父母可以理解地放棄試圖引導(dǎo)他們的孩子走向最安全的在線體驗。當(dāng)屏幕時間的需求來自中期崩潰的學(xué)齡前兒童或青春期前乞求加入玩Fortnite的朋友的數(shù)字集團時，情況尤其如此。移交您的手機并希望獲得最佳狀態(tài)已成為21世紀(jì)的典型育兒體驗。

“移交手機并希望獲得最佳體驗已成為21世紀(jì)的典型育兒經(jīng)歷。”

然而，有可能成為一個更加精明的父母，當(dāng)你的孩子在網(wǎng)上花時間時，他們會更有意識和更有能力。到達那里需要重新思考如何通過將定義擴展到傳統(tǒng)的恐懼之外來看待孩子在互聯(lián)網(wǎng)上的安全：陌生人和惡霸。合理地沒有這些威脅的數(shù)字產(chǎn)品對于兒童來說仍然不一定安全。您想要的是在線體驗，這些體驗還優(yōu)先考慮隱私，文明，創(chuàng)造性表達，有意義的聯(lián)系，智力刺激和IRL體驗。

為了幫助您找到這些產(chǎn)品，我們在網(wǎng)上列出了12個最安全的地方，您可以在這里找到。以下步驟使用兒童發(fā)展研究人員和屏幕時間專家共享的原則和建議，制定了一個全面的策略，幫助您查找和識別安全的在線環(huán)境。這些步驟旨在讓您感覺更加掌控并準(zhǔn)備好討論孩子下載應(yīng)用，加入網(wǎng)站或平臺或玩游戲的任何請求。

第1步：了解如何反擊，即使你感到無助

看到自閉癥，注意力缺陷多動癥和發(fā)育遲緩患者的兒科醫(yī)生珍妮拉德斯基知道，試圖管理孩子的屏幕時間常常令人沮喪。在密歇根大學(xué)她的兒科助理教授的發(fā)展行為診所，她與患者的護理人員交談，其中許多人覺得他們?nèi)狈σ龑?dǎo)孩子屏幕時間的權(quán)威或信念。

“他們會說，'這只會發(fā)生......我對此無法控制，”拉德斯基解釋道。

那些父母可能不知道的是，Radesky是全國屏幕時間最重要的專家之一。她是2016年兒科學(xué)會關(guān)于幼兒媒體使用指南的主要作者，該指南建議為18個月以下的兒童避免使用數(shù)字媒體(保存視頻聊天)，并建議每天只為兒童使用一小時屏幕理想情況下，一小時內(nèi)充滿了高質(zhì)量的節(jié)目或父母和孩子一起觀看的內(nèi)容。與任何年齡的兒童共同觀看都應(yīng)該引發(fā)一場對話，幫助孩子們了解他們正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后將教育內(nèi)容的課程，知識或見解應(yīng)用到他們周圍的世界。

一些家長看到這些指南，以及其他專家建議，以減少屏幕使用，并深深嘆息。每天一小時對于需要在餐桌上享用晚餐的單親家庭，無家可歸的整整一周的學(xué)前班的家庭媽媽，爸爸或看護人，或者招待他們的父母來說，都不會感到什么。長時間通勤的兒童平板電腦。

Radesky了解父母的沮喪和怨恨，這是因為她認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)旨在讓我們所有人都被俘。她說，工程師部署有說服力的設(shè)計，以最大限度地提高參與度和點擊次數(shù)。當(dāng)我們遇到新事物或接受外部肯定時，這種設(shè)計可以利用大腦的系統(tǒng)來管理控制和享受獎勵。這些系統(tǒng)在兒童的大腦中特別不成熟，因此它們經(jīng)常被吸引到任何新的和有光澤的東西。

雖然Radesky鼓勵父母與他們的孩子共同觀看媒體，但她明白為他們制作的數(shù)字環(huán)境非常誘人，以至于孩子們通常無法將他們的視線從屏幕上轉(zhuǎn)移到談?wù)撍麄冋谟^看的內(nèi)容或看，從不介意將他們學(xué)到的任何東西翻譯成自己的生活。

“當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)被設(shè)計用于利用大腦的工作方式時，我們?nèi)魏稳硕伎梢宰龅竭@一點，”Radesky說。

對于那些已經(jīng)感到無效的父母來說，這種無助感可能會更糟，可能是因為他們經(jīng)常疲憊不堪，有著強烈需求的孩子，或者在家里掙扎。那就是資源問題。Radesky表示，她的低收入患者最終更依賴于免費游戲和應(yīng)用程序，這些游戲通常包含更多廣告和跟蹤器，并且沒有針對有意義的參與和智力刺激進行優(yōu)化。相反，它們更有可能具有“粘性”設(shè)計組件，如條紋，獎勵和無休止的滾動。

“如果你的孩子的眼睛一直停留在屏幕上發(fā)生的事情上，你無法讓他們抬頭看你，那么也許它太粘了，”Radesky說。

Radesky建議父母依靠一些關(guān)鍵策略來對抗不堪重負，無能為力和無效的感覺。首先，請記住，包括算法在內(nèi)的有說服力的設(shè)計會將相當(dāng)于視覺的糖果放在孩子面前。這不是關(guān)于孩子的最大利益;這是一個最大限度地提高參與度，從而獲利的舉措?；c時間向孩子解釋這一點并幫助他們培養(yǎng)對技術(shù)的健康懷疑。甚至幼兒園的學(xué)生也可能掌握被操縱的概念，但這種想法可能對渴望放縱反叛沖動的青少年和青少年特別感興趣。

一般而言，許多家長發(fā)現(xiàn)難以根據(jù)發(fā)育階段調(diào)整屏幕時間實踐。偶爾使用掃盲應(yīng)用程序的4歲小孩需要不同于每天玩Minecraft的14歲小孩。Common Sense Media是一家國際非營利組織，通過評估和審核兒童媒體(包括應(yīng)用，在線游戲和YouTube頻道)，幫助家長應(yīng)對挑戰(zhàn)。它的評級基于兒童發(fā)展研究，審查者除了尋找積極信息，暴力，性，消費主義，冒險行為和其他重要主題的跡象外，還考慮產(chǎn)品是否適合年齡并具有教育價值。

無論孩子的年齡如何，Radesky都表示，一個關(guān)鍵策略是積極參與他們在線消費，并根據(jù)他們的特定需求定制屏幕時間規(guī)則。您可以通過關(guān)注他們?nèi)绾雾憫?yīng)各種類型的內(nèi)容和體驗來實現(xiàn)這一目標(biāo)。如果他們帶著新的想法，知識或有趣的笑話來到你這里 - 換句話說，如果你喜歡他們在與某些媒體互動后的思考和行為方式 - 這表明它非常適合他們，Radesky說。

“對技術(shù)的內(nèi)疚是如此無用的情緒，因為它只會使我們癱瘓，讓我們覺得我們沒有做好工作。”

JENNY RADESKY，發(fā)育行為兒科醫(yī)生

另一方面，快節(jié)奏，充滿干擾或過渡，或依賴于使用條紋和持續(xù)滾動的內(nèi)容可能會對孩子調(diào)節(jié)自己情緒反應(yīng)的能力產(chǎn)生負面影響。因此，如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子無法從屏幕上拉開，然后無法描述他們所看到或看到的內(nèi)容，或者變得更苛刻，更苛刻或越來越悶悶不樂，請考慮與他們討論正在發(fā)生的事情并可能對他們進行調(diào)節(jié)訪問該內(nèi)容。

Radesky還建議家長反映自己的屏幕時間選擇。如果你因為無聊，想要分散注意力，或者需要減壓，那就是一個暫停的時刻，考慮你的感受，并在不使用手機的情況下解決問題。Radesky說，你在那些時刻的常規(guī)選擇模擬了如何應(yīng)對無聊和焦慮。你可以打賭你的孩子會模仿你。

如果已經(jīng)開始，Radesky建議跳過那些你對孩子的屏幕時間習(xí)慣感到不滿的部分：“對技術(shù)的內(nèi)疚是一種無用的情感，因為它只會使我們癱瘓，讓我們覺得我們沒有做好工作。”

第2步：擴展您的在線安全定義

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)首次通過撥號調(diào)制解調(diào)器和AOL CD-ROM進入家庭時，我們對孩子最大的擔(dān)心是與別有用心的陌生人接觸。到了中期，數(shù)字欺凌的悲慘故事成為了父母關(guān)注的焦點。當(dāng)你聽到在線安全這個詞時，可能首先會想到這些恐懼。

雖然青少年和青少年在網(wǎng)上結(jié)交新朋友是很常見的，但目前還不清楚有不良兒童同齡人的有害意圖的陌生人實際上是否經(jīng)常聯(lián)系年輕用戶。匿名聊天應(yīng)用程序肯定會使這些交互變得更加容易，這就是為什么知道您的孩子經(jīng)常使用或下載了哪些工具很重要的原因。同時，不一致的研究使得難以衡量網(wǎng)絡(luò)欺凌的流行程度;研究顯示，根據(jù)所使用的網(wǎng)絡(luò)欺凌的時間范圍和定義，接受調(diào)查的青少年只有3%到近四分之三。

如果父母想要少擔(dān)心孩子與陌生人或欺凌者的聯(lián)系，他們可以找出兒童經(jīng)常訪問的網(wǎng)站，平臺和游戲上有哪種阻止和報告工具，并討論何時以及如何使用這些工具。工具。Elizabeth Englander是一位專注于欺凌和數(shù)字行為的研究員，也是馬薩諸塞州侵略減少中心的負責(zé)人，他建議與孩子們討論他們在網(wǎng)上做什么，具體詢問各種應(yīng)用程序的有趣之處，用戶是否發(fā)表了有意或無意義的評論，以及他們?nèi)绾翁幚碛龅竭@樣的內(nèi)容。

“我們真的應(yīng)該專注于如何幫助孩子最大限度地提高我們在這個世界中的心理健康。”

伊麗莎白英格蘭德，馬薩諸塞州侵略中心主任

Englander自己的研究表明，體驗一種網(wǎng)絡(luò)欺凌并不意味著它會自動影響孩子的心理健康。她說，父母可能會認(rèn)為他們會被摧毀，但更重要的是孩子更廣泛的社會背景。如果一個孩子在網(wǎng)上被同行尷尬，但它似乎是一次性事件，并且他們在學(xué)校有其他強大的關(guān)系和支持，這個事件不太可能對他們產(chǎn)生重大影響。如果在線定位他們的人在學(xué)校也做同樣的事情，而且孩子還缺乏支持性的聯(lián)系和線下鼓勵，那么它確實是毀滅性的。最近的柳葉刀研究指出網(wǎng)絡(luò)欺凌如何影響兒童的復(fù)雜性。它發(fā)現(xiàn)，頻繁的社交媒體使用可能會使他們受到網(wǎng)絡(luò)欺凌的影響而影響到女孩的健康，但也許是因為屏幕時間減少了他們的睡眠和身體活動。

Englander希望父母能夠超越陌生人接觸和網(wǎng)絡(luò)欺凌的可能性。像其他研究兒童屏幕時間的專家一樣，她更喜歡不使用“安全”這個詞來描述青少年在線體驗的質(zhì)量。她認(rèn)為我們談?wù)撨@個話題的方式可能會產(chǎn)生誤導(dǎo)，促使一些父母和成年人對不太可能出現(xiàn)的涉及陌生人和惡霸的情況進行癡迷。這可能會掩蓋真正的問題，Englander提出了一個具有挑釁性的問題：“兒童如何以健康的方式使用這種令人難以置信的引人注目的互動形式?”

“我們真的應(yīng)該專注于如何幫助孩子在這個我們已經(jīng)投入的世界中最大化心理健康，”她補充說。

例如，證據(jù)表明，篩查時間可能與睡眠不佳和孤獨，抑郁和焦慮感增加有關(guān)。最近發(fā)表在JAMA Psychiatry上的一項研究表明，在社交媒體上每天花費超過3小時的青少年可能面臨更高的心理健康問題風(fēng)險。

研究人員不同意對像這些發(fā)現(xiàn)的意義，但它會是幾年前，我們可以自信地理解屏幕上的時間和青少年的心理健康之間的關(guān)系。這就是為什么一些專家認(rèn)為我們不能等到科學(xué)家證明設(shè)備使用和幸福之間存在因果關(guān)系的原因。除了潛在的心理健康風(fēng)險之外，事實上只需花時間在某些聊天板和論壇上，比如Reddit的r / TheRedPill和4chan，就可以為年輕人提供暴力觀點，為厭女癥，至上主義和宗教極端主義創(chuàng)造激進化的門戶。

如果這似乎是一個遙遠的育兒問題，考慮現(xiàn)在被禁止的YouTuber Soph的受歡迎程度，這位14歲的年輕人與近百萬訂閱者共享種族主義和反穆斯林的創(chuàng)作。對于想象他們的孩子的互聯(lián)網(wǎng)使用看起來與他們自己類似的父母 - 想想朋友的平庸Facebook更新，YouTube視頻到處都是，來自Apple News或Twitter的一系列故事--Sophie是一個令人不安的提醒，孩子們很容易絆倒一個在線生態(tài)系統(tǒng)與成年人的體驗完全不同。

Hilarie Cash是華盛頓州一家治療游戲障礙的醫(yī)療機構(gòu)reSTART的心理治療師和聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席臨床官員，她說，她看到的年輕人經(jīng)常長大后感到孤立在互聯(lián)網(wǎng)上并且很早就接觸過色情內(nèi)容(年輕時)因為6)他們不打算看。他們最終在游戲和論壇中找到了慰借，其中許多都以厭惡女性的觀點和信仰進行交易。

當(dāng)他們達到現(xiàn)金時，除了游戲或花時間在網(wǎng)上他們無法做很多事情，他們會感到焦慮和抑郁。Cash表示，一旦他們遠離屏幕，睡眠充足，并與他人親自交談，他們的癥狀就會“蒸發(fā)”。

雖然這些是極端情況，但重要的是要記住，兒童幸福的在線威脅通常根據(jù)其身份和背景而有所不同。當(dāng)羅格斯大學(xué)社會學(xué)家杰弗里·萊恩(Jeffrey Lane)花費數(shù)年時間研究哈萊姆市中心的青年時，他發(fā)現(xiàn)他們的社交媒體使用經(jīng)常使他們面臨更大的數(shù)字監(jiān)視風(fēng)險。在某些情況下，包括父母在內(nèi)的和成年人看到令人不安的社交媒體帖子并積極干預(yù)。但在其他情況下，監(jiān)測導(dǎo)致起訴與槍支暴力有關(guān)。

雖然許多家長擔(dān)心他們的孩子有太多的互聯(lián)網(wǎng)接入，萊恩說，他研究的低收入青少年經(jīng)常沒有數(shù)字技術(shù)，因為他們使用文本和即時消息來幫助彼此支付賬單，買衣服和吃飯。

“在這些孩子的背景下，屏幕時間不一定是害怕錯過，這是他們下一頓飯的來源。”

羅格斯大學(xué)社會學(xué)家JEFFREY LANE

“你可以看到手機對于那些沒有很多家庭支持的年輕人來說有多么重要，他們在學(xué)校里沒有得到支持或保護，或者沒有那么多資源，”萊恩說。他的研究成為了數(shù)字街的書。“在這些孩子的背景下，屏幕時間不一定是害怕錯過，這是他們下一頓飯的來源。”

與此同時，萊恩說，其中一些青少年試圖成為社交媒體平臺上的企業(yè)家，為剛剛起步的個人護理品牌或音樂事業(yè)打造潛在的業(yè)務(wù)。對于那些青少年來說，能夠觀看和學(xué)習(xí)，甚至發(fā)布他們自己的YouTube教程，可能代表他們主要訪問承諾改變他們生活的數(shù)字工具。

這種復(fù)雜性是為什么重新思考您對在線安全的定義至關(guān)重要，以便它反映您孩子更廣泛的個人幸福感，包括睡眠，隱私，智力參與，創(chuàng)造性表達，建立關(guān)系和心理健康。

第3步：了解在線體驗的文化

就像您孩子的學(xué)校，運動團隊或朋友圈一樣，數(shù)字環(huán)境也有自己獨特的文化。這些價值觀和實踐直接與產(chǎn)品的業(yè)務(wù)模型，它設(shè)置的規(guī)則和社區(qū)準(zhǔn)則以及用戶如何與環(huán)境和彼此進行交互相關(guān)聯(lián)。

鑒于大多數(shù)數(shù)字產(chǎn)品都建立在獎勵用戶參與以及為營銷目的而收集個人數(shù)據(jù)的廣告模型上，因此父母根本無法委托應(yīng)用程序，游戲，平臺和網(wǎng)站的提供者來保護孩子的安全和福祉。相反，產(chǎn)品提供廣告，至少強調(diào)消費主義，最壞的情況是不適合兒童。許多人還提供應(yīng)用內(nèi)獎勵或購買，旨在推動更長時間的參與，而不是周到的游戲。換句話說，除了遵守聯(lián)邦法律禁止公司跟蹤或收集13歲以下用戶的個人信息外，沒有多少人能夠為青少年創(chuàng)造安全文化或高質(zhì)量體驗。

但是，該規(guī)則的例外情況為父母提供了重要的見解。當(dāng)被問及他們最尊重的兒童數(shù)字創(chuàng)作者時，兒童發(fā)展專家一次又一次地挑出一個：PBS KIDS。

PBS KIDS開發(fā)了“基于課程的”作為公共廣播公司PBS的一部分。他們的商業(yè)模式不是出售廣告。相反，他們的資金來自政府資助，捐贈，贈款和贊助，他們將其部分花在專家身上，專家?guī)椭鷦?chuàng)建豐富，有趣的內(nèi)容，主要面向2到8歲的孩子。然后是目標(biāo)年齡組的孩子，其中許多人來自低收入家庭，測試內(nèi)容并提供反饋，以便創(chuàng)作者可以確保其具有吸引力和教育性。

PBS KIDS Digital副總裁Sara DeWitt表示，該品牌的哲學(xué)方法側(cè)重于尋找使用新技術(shù)和媒體的方法，以便改善兒童的整體福祉，包括他們的教育發(fā)展，關(guān)系以及在社會中茁壯成長的能力。PBS KIDS設(shè)計游戲，應(yīng)用程序和體驗，以便孩子負責(zé)體驗，但是在旨在保護他們的安全和增強他們的福祉的范圍內(nèi)。(有些應(yīng)用程序是免費的，其他應(yīng)用程序可以一次性購買。)

DeWitt說她的團隊反對有說服力的設(shè)計，并且不相信花時間應(yīng)該定義數(shù)字體驗的成功。這意味著PBS KIDS應(yīng)用程序不是為了吸引兒童進入不間斷游戲。有些應(yīng)用甚至鼓勵孩子們探索現(xiàn)實世界。

“每一個數(shù)字作品都有一個連接的離線活動，”DeWitt說。

在自然貓的戶外應(yīng)用，它是基于動畫PBS KIDS系列自然貓，鼓勵孩子們來記錄他們所聽到的，而坐在樹下。在邊玩邊學(xué)科學(xué)應(yīng)用包括家長如何與水，陰影和天氣進行實物實驗技巧。在大多數(shù)情況下，兒童可能使用PBS KIDS應(yīng)用程序捕獲的圖像或聲音本地存儲在其設(shè)備上，而不是由開發(fā)人員收集。

在PBSKids.org網(wǎng)站上，每月接收610萬次訪問，用戶可以瀏覽PBS節(jié)目中反映角色世界的游戲和環(huán)境。但是這些經(jīng)驗的設(shè)計是為了讓孩子不能輕易點擊外部鏈接。如果他們確實設(shè)法點擊了這樣的鏈接，也許是為父母設(shè)置的，那么彈出的標(biāo)志就會清楚地表明他們正在離開PBSKids.org。

該網(wǎng)站本身是完全加密的，人工版主會審查用戶生成的內(nèi)容，這些內(nèi)容可能令人反感，例如使用網(wǎng)站工具制作的圖紙。PBS KIDS不會收集兒童的個人身份信息。當(dāng)兒童登錄網(wǎng)站的虛擬世界Kart Kingdom時，他們的用戶名必須得到主持人的批準(zhǔn)，并且會自動生成加密密碼，這會阻止他們共享個人身份信息。

PBSKids.org提供各種游戲。

PBS KIDS創(chuàng)造了一種在線文化，其產(chǎn)品反映了PBS長期支持兒童的使命，DeWitt稱其一直追溯到Fred Rogers。很少有組織或公司可以利用如此豐富的歷史，但父母可以看到專家的角色，強調(diào)游戲和豐富，隱私和安全的重要性，以及尋找為兒童創(chuàng)造類似文化的產(chǎn)品。

雖然PBS的商業(yè)模式可以全面關(guān)注兒童的福祉，但私人資助的公司也不可能這樣做。當(dāng)Zach Klein共同創(chuàng)辦JAM，一個17歲及以下的孩子通過操作視頻學(xué)習(xí)技能的網(wǎng)站時，他知道安全對于平臺的成功至關(guān)重要。作為Vimeo的聯(lián)合創(chuàng)始人，Klein非常清楚“任何事情都有”數(shù)字文化的危險。

“我們發(fā)現(xiàn)維持一個安全的社區(qū)并不實際，”他說。“你必須劃清一下好公民身份的樣子。”

“你必須劃清一下好公民身份的樣子。”

ZANO KLEIN，DIY.ORG的首席執(zhí)行官兼聯(lián)合創(chuàng)始人

這就是最近合并并成為DIY.org的JAM，除了成為“一個很棒的數(shù)字公民”并保持個人(您的和其他用戶)信息安全之外，還采用了關(guān)注善良，友誼和尊重的社區(qū)準(zhǔn)則。指示用戶永遠不會提供任何可以在現(xiàn)實生活中識別它們的個人信息。這包括他們的地址，社交媒體帳戶的鏈接和全名。他們還被要求避免向其他DIY用戶詢問他們的個人信息，并在發(fā)布有關(guān)其他人的個人詳細信息之前始終獲得許可。其中一個網(wǎng)站的指導(dǎo)原則是其他平臺沒有明確表達的觀點：“如果有疑問，請報告。”

這些指導(dǎo)方針也沒有降級到細則。當(dāng)有人成為會員時，DIY.org會要求他們錄制自己的視頻，背誦一個有條不紊的承諾，以遵守規(guī)則：“我保證在任何時候都很棒。無所畏懼地試圖無所畏懼地失敗。永遠不要讓自己或他人失望?；ㄌ鄷r間在陽光下比盯著我的屏幕。讓我家人的秘密面食秘密。為了讓這個特殊的地方比我找到的更好。“

該平臺僅發(fā)布由經(jīng)過審查的專家創(chuàng)建的課程和視頻。DIY.org的用戶社區(qū)互相歡呼。孩子們無法完成課程，挑戰(zhàn)或項目，例如繪制訓(xùn)練營，拍攝風(fēng)景照片，或使用平臺內(nèi)的工具制作蓬松的粘液;所有這些工作必須在現(xiàn)實生活中，在應(yīng)用程序和網(wǎng)站之外完成。

“[父母]很滿意，因為當(dāng)他們的孩子在屏幕上使用我們的應(yīng)用程序時會看到那個小時，它會激活他們以離開屏幕，”Klein說。“這就是我們正在設(shè)計的。”

克萊因說，對于那些用時間來衡量成功的投資者來說，這有時是一個難以賣出的事情。目前，DIY.org可通過每月或每年訂閱獲得，相當(dāng)于每月15美元至25美元，具體取決于您選擇的計劃。Klein知道DIY.org的成本是一個很大的障礙，像YouTube這樣的免費服務(wù)沒有，但他尋找的企業(yè)合作伙伴關(guān)系為用戶提供免費的會員資格和課程，就像這個與卡通網(wǎng)絡(luò)一樣。目前，支付訂閱肯定是無數(shù)家庭的交易破壞者，但DIY.org的體驗與觀看YouTube上的教學(xué)視頻形成鮮明對比。

“我們的目標(biāo)是幫助任何地方的孩子，學(xué)習(xí)任何技能，”克萊因說。“我們希望創(chuàng)造一個孩子們不怕嘗試的空間。”

例如，在DIY.org上，算法最終不會導(dǎo)致可疑或恐怖的內(nèi)容。沒有廣告向孩子們推銷產(chǎn)品。當(dāng)孩子分享完成項目的視頻時，評論中不會顯示小動物。相反，其他用戶發(fā)布鼓勵反饋。DIY.org的團隊致力于通過父母驗證，軟件監(jiān)控和全職人工版主的整合，讓不良演員離開平臺。

像YouTube這樣的品牌可以采用相同的策略，但由于其業(yè)務(wù)模式和規(guī)模，無法創(chuàng)建最安全的環(huán)境。(聯(lián)邦貿(mào)易委員會最近與YouTube的母公司谷歌就流媒體視頻平臺違反兒童聯(lián)邦數(shù)據(jù)隱私法達成了1.7億美元的和解協(xié)議.YouTube宣布計劃終止在兒童可能觀看的視頻上投放有針對性的廣告。)

如果您的孩子喜歡通過在線視頻學(xué)習(xí)并成為更大的孩子社區(qū)的一員，那么您需要在DIY.org而不是YouTube等平臺上使用它們。即使YouTube公司為13歲以下的用戶提供的專注于安全的應(yīng)用程序，也提供了專注于創(chuàng)意的內(nèi)容，評論不是體驗的一部分，因此沒有社區(qū)精神或友情。當(dāng)一個平臺擁有數(shù)十億用戶并且不得不剝離其社交環(huán)境和互動的內(nèi)容以便讓戀童癖者和辱罵的巨魔陷入困境時，這是不可能的。

第4步：繼續(xù)與您的孩子談?wù)撍麄兊陌踩托腋?/p>

當(dāng)您了解更多關(guān)于在線安全和福祉的哪些方面對您和您的孩子最重要時，繼續(xù)就這些價值觀作為一個家庭進行非評判性對話。這些討論將提高您找到滿足兒童需求和期望的正確在線體驗的機會。

Common Sense Media家長教育高級編輯Christine Elgersma表示，定期的家庭溝通是關(guān)鍵，因為新的網(wǎng)站，應(yīng)用程序，平臺和游戲不斷進入市場。

Elgersma說：“這是一個龐大的景觀，它是一種新的感覺，你不能完全跟上每一個標(biāo)題。”“你必須看看它的不確定性和外卡性質(zhì)，并考慮到孩子的安全性。”

與此同時，孩子們可能會做一些事情，比如發(fā)展自己的拼寫錯誤，以便通過注冊使用青少年或成年人的產(chǎn)品來褻瀆聊天或規(guī)避安全功能。

“一旦你弄清楚如何在”俠盜獵車手“中偷車，你就像他們的學(xué)生一樣，那么你可以說，'讓我們考慮一下你在學(xué)習(xí)什么。'”

邁克爾里奇，兒科醫(yī)生和媒體與兒童健康中心的創(chuàng)始主任

這些可能性可能會說服一些家長完全或嚴(yán)格限制屏幕時間訪問。但邁克爾豐富的的兒科醫(yī)生和創(chuàng)始董事中心媒體和兒童健康在波士頓兒童醫(yī)院和哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院，警告父母反對這一策略。它可能會適得其反，并將數(shù)字媒體產(chǎn)品變成“禁果”。例如，如果您的孩子玩一個暴力的視頻游戲，Rich建議一起播放它以表示您想要了解他們喜歡什么，然后進行公開對話游戲如何讓他們感受到。

“一旦你弄清楚如何在俠盜獵車手中偷車，你就像他們的學(xué)生一樣，那么你可以說，'讓我們考慮你正在學(xué)習(xí)什么，'”里奇說。“那么你來自一個關(guān)心的地方，培養(yǎng)和支持而不是搖搖頭。”

雖然俠盜獵車手可能不是互聯(lián)網(wǎng)上最安全的地方之一，但Rich仍然認(rèn)為可以通過一種總體方法來幫助兒童以一種正念，平衡和現(xiàn)在的方式與內(nèi)容和媒體互動，從而減少對這類體驗的影響。當(dāng)孩子想要訪問看起來令人不安或有問題的數(shù)字內(nèi)容時，盡量采用這種方法。

例如，如果他們正在爭論下載TikTok以跟上學(xué)校流傳的最新模因，但你理所當(dāng)然地擔(dān)心允許他們不斷瀏覽應(yīng)用程序，那就把這種緊張關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)于媒體素養(yǎng)，邊界的持續(xù)對話，和自我意識。雖然你可以在必要時使用家長控制來限制他們的訪問，但你應(yīng)該知道數(shù)字化的詭計很容易實現(xiàn);如果一個孩子真的想看TikTok，他們會找到一種方法。更好地幫助他們培養(yǎng)批判性思維技能，以判斷在線活動是否有益于他們的健康，而不是讓他們持續(xù)爭取誰擁有更多控制權(quán)：他們或你。

同樣重要的是要記住，屏幕時間的警報應(yīng)根據(jù)您的孩子在線做什么而有所不同。TrevorSpace的成員，LGBTQ青年的門控社交網(wǎng)絡(luò)平臺，可能花費數(shù)小時與其他青少年建立數(shù)字關(guān)系，經(jīng)歷類似的經(jīng)歷 - 這可能是他們整天得到的最好的社會支持。伊甸園之外的青年學(xué)習(xí)，一個教育網(wǎng)站和研究項目，將來自世界各地的學(xué)生聚集在一起學(xué)習(xí)，花費數(shù)周時間沉浸在數(shù)字文化中，重視與世界歷史，科學(xué)和世界主題相關(guān)的問題的緩慢，深思熟慮的對話政府。

當(dāng)父母認(rèn)為在網(wǎng)上花費的時間本身就是有毒的，并且不要停下來問孩子為什么會有回報時，他們會錯過能夠帶來更強聯(lián)系的對話以及幫助孩子重新思考其真正含義的機會。在線安全。雖然它需要努力和一致性，但這種情況與定期將手機或平板電腦交給絕望的孩子的動態(tài)大不相同。按需提供設(shè)備也與有多少父母看到他們在孩子的性格和幸福方面的作用背道而馳。

“我們必須在數(shù)字空間中積極主動，因為我們在現(xiàn)實空間中將它們置于父母身邊，”里奇說。“當(dāng)我們進入客廳的空間時，我們需要將成為一個好公民所需的價值觀和想法帶入這個空間。”

有了正確的工具和策略，這是父母絕對可以克服的挑戰(zhàn)。