Maker Majlis 和 Earthna 支持環(huán)境教育

該論壇以“行動(dòng)學(xué)習(xí)和社區(qū)服務(wù)”為主題，旨在將服務(wù)行動(dòng)確立為學(xué)習(xí)過程的組成部分，并為后代做好準(zhǔn)備以解決當(dāng)?shù)睾腿虻纳鐣?huì)、生態(tài)和社區(qū)需求至關(guān)重要。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，MakerMajlis和 Earthna 使用 Lego Serious Play 方法將服務(wù)學(xué)習(xí)原則與全球可持續(xù)發(fā)展目標(biāo) (SDG) 聯(lián)系起來。這是卡塔爾和 QF 學(xué)校教師了解生態(tài)學(xué)校計(jì)劃的機(jī)會(huì)，該計(jì)劃是同類中規(guī)模最大的全球可持續(xù)學(xué)校。為了將他們的經(jīng)歷與計(jì)劃的目標(biāo)聯(lián)系起來，參與者單獨(dú)和集體反映了他們對(duì)教育、可持續(xù)發(fā)展以及自然和環(huán)境的理解。

Earthna 技術(shù)負(fù)責(zé)人 Ruba Hinnawi 女士在會(huì)議開始時(shí)介紹了生態(tài)學(xué)校計(jì)劃作為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的有效工具。它鼓勵(lì)年輕人參與他們的環(huán)境，讓他們有機(jī)會(huì)積極保護(hù)它。隨后由創(chuàng)新與社區(qū)參與副教授兼助理院長(zhǎng) Evren Tok 博士的 MakerMajlis團(tuán)隊(duì)舉辦了第二次研討會(huì);Seda Duygu Sever Mehmetoglu 博士，博士后;以及研究助理 Bayan Khaled、Alina Zaman 和 Ikram Sellami。

Tok 博士主持了這次研討會(huì)，深入探討了教育工作者的教學(xué)風(fēng)格，以及他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)將環(huán)境價(jià)值觀融入學(xué)生生活方式的成功生態(tài)學(xué)校的目標(biāo)。Mehmetoglu 博士談到了獨(dú)聯(lián)體與公共政策學(xué)院的合作項(xiàng)目“卡塔爾的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)教育和全球公民：增強(qiáng)卡塔爾在全球舞臺(tái)上的嵌套力量”。她強(qiáng)調(diào)了該項(xiàng)目之間的聯(lián)系，旨在創(chuàng)造包容、多方利益相關(guān)者、協(xié)調(diào)的教育空間、生態(tài)學(xué)校和研討會(huì)理想。