學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)和法語(yǔ)

來(lái)自紐約華沙的生物技術(shù)和分子生物科學(xué)二年級(jí)學(xué)生Tori Russell最近將文學(xué)院的應(yīng)用現(xiàn)代語(yǔ)言和文化項(xiàng)目添加為第二專業(yè)。羅素注冊(cè)了該計(jì)劃的最新法語(yǔ)選項(xiàng)。

應(yīng)用現(xiàn)代語(yǔ)言和文化是一個(gè)將科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)、計(jì)算機(jī)或工程專業(yè)的專業(yè)與西班牙語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)和法語(yǔ)的語(yǔ)言能力相結(jié)合的學(xué)位。

您是如何選擇 RIT 的?

當(dāng)我在這里參觀時(shí)，我立刻愛上了實(shí)驗(yàn)室。我真的很想待在一個(gè)被很多人包圍的大校園里，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)不那么局限。我覺得這里有很多可以認(rèn)識(shí)人和做很多事情的渠道。

你對(duì)法語(yǔ)的熱愛是從什么時(shí)候開始的?

我從八年級(jí)開始(法語(yǔ))，我真的不太喜歡它，因?yàn)槲业睦蠋熡悬c(diǎn)刻薄。然后我們有了一位新老師，他介紹了這種完全不同的教學(xué)方式，它更能讓你沉浸其中，而不是把詞匯扔在你的臉上。她的教學(xué)方式真的讓我大開眼界，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看它是多么有益，以及如何與人建立聯(lián)系。

您在法語(yǔ)中應(yīng)用現(xiàn)代語(yǔ)言和文化的道路是什么?

我最初只是計(jì)劃輔修法語(yǔ)，因?yàn)檫@是我能做到的。根據(jù)我收集到的信息，我必須完成某種高級(jí)論文項(xiàng)目。我將在兩種情況下介紹它。其中一個(gè)是用英語(yǔ)給我的生物技術(shù)和分子生物科學(xué)教授講的，另一個(gè)是用法語(yǔ)講同樣的話題。

對(duì)于該計(jì)劃，您需要出國(guó)留學(xué)或有合作社。你在想什么追求?

明年夏天，我將在我的家庭部門進(jìn)行合作。我想出國(guó)留學(xué)是為了獲得經(jīng)驗(yàn)，而不僅僅是為了一家法國(guó)公司。我在 2024 年夏天有一次出國(guó)留學(xué)。我本來(lái)應(yīng)該在高中做的，但后來(lái) COVID 發(fā)生了，所以這就是我希望做的。

你希望從 RIT 的這段經(jīng)歷中得到什么?

我最初的計(jì)劃是盡我所能繼續(xù)上法語(yǔ)課，不管它們是否真的有用。現(xiàn)在，我對(duì)此更有動(dòng)力，因?yàn)槲覐闹蝎@得了學(xué)位。這更像是我大學(xué)經(jīng)歷中的人道主義和社會(huì)部分。我去我的科學(xué)課，這是關(guān)于客觀性的，而我去它的藝術(shù)方面和社會(huì)方面，我有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己和學(xué)習(xí)一些原本不適用于我的專業(yè)的東西。