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——霍華德大學(xué)宣布為高中生開設(shè)一門有學(xué)分的大學(xué)代數(shù)課程,該課程與可汗學(xué)院合作開發(fā),并由國(guó)家教育公平實(shí)驗(yàn)室提供給歷史上服務(wù)不足社區(qū)的高中?;谌ツ甏禾煸圏c(diǎn)的成功,霍華德大學(xué)代數(shù) I 現(xiàn)在可供學(xué)校參與國(guó)家教育公平實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)的成績(jī)優(yōu)異的高中生使用。本學(xué)期,11 所高中開設(shè)了第一門課程,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)掌握大學(xué)水平的課程并獲得大學(xué)學(xué)分 - 和信心。
這項(xiàng)努力植根于越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)能力通常是大學(xué)畢業(yè)和進(jìn)入 STEM 相關(guān)職業(yè)的關(guān)鍵障礙,尤其是在歷史上服務(wù)不足的社區(qū)。估計(jì)表明,一半的大學(xué)生在必修的代數(shù)課程中沒(méi)有獲得及格分?jǐn)?shù),這使他們無(wú)法畢業(yè)或參加更高水平的數(shù)學(xué)課程,這些課程是通往科學(xué)、技術(shù)和工程領(lǐng)域高收入職業(yè)的門戶。
霍華德大學(xué)校長(zhǎng) Wayne AI Frederick 博士說(shuō):“霍華德大學(xué)很高興與可汗學(xué)院合作,讓高中生在踏入大學(xué)校園之前就有機(jī)會(huì)在大學(xué)數(shù)學(xué)方面取得進(jìn)步。”“這種早期接觸將使學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得對(duì)可以在他們選擇追求的任何領(lǐng)域加以利用的學(xué)科的知識(shí)和信心。”
學(xué)生通過(guò)可汗學(xué)院平臺(tái)完成課程,每周與霍華德大學(xué)的教員(本科生和研究生)在 Zoom 上見面,并參加霍華德大學(xué)的期中和期末考試。
霍華德大學(xué)數(shù)學(xué)系主任 Bourama Toni 博士幫助領(lǐng)導(dǎo)了霍華德的這項(xiàng)工作,他說(shuō):“數(shù)學(xué)的門控效應(yīng)是一個(gè)令人擔(dān)憂但可以解決的問(wèn)題。這項(xiàng)工作將有助于為資源不足的學(xué)生打開機(jī)會(huì)之門在全國(guó)范圍內(nèi),他們經(jīng)常因?yàn)槿狈Ρ匾臄?shù)學(xué)訓(xùn)練而被排除在教育和職業(yè)機(jī)會(huì)之外,這不是他們自己的過(guò)錯(cuò)。我們希望讓高中生通過(guò)大學(xué)代數(shù),并知道他們之后可以接受任何事情那。”
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