暑期醫(yī)師指導計劃讓學生嘗嘗醫(yī)學的滋味

夏季醫(yī)師指導計劃使賓厄姆頓大學的學生有機會親眼目睹醫(yī)生的日常生活并了解患者護理過程。8 月 26 日，七名學生參與者——Apurva Singh、Michael Tortora、Kevin Artus、Adam Elfadel、Molly Batchelder、Daniel Shulman 和 Allison Trabold——與 Harpur Edge 導演 Erin Cody 坐下來討論他們的經(jīng)歷。

Tortora 是一名高級生物科學專業(yè)的學生，??他在新澤西州的一名兒科急診醫(yī)學醫(yī)師 Kathleen Reichard '89 中留下了陰影，他讓他深入了解了醫(yī)院門后發(fā)生的事情。

“我是一名 EMT，所以我在他們到達那里之前就看到了一切……而且我作為一名 EMT 能做的事情也非常有限。一旦我們走進那扇門，我就永遠不知道病人發(fā)生了什么，”托爾托拉說。“今年夏天，我要看看到底發(fā)生了什么。”

在暑期課程中，學生們能夠扮演他們以前遇到過但從未直接探索過的角色。Molly Batchelder 是一名初級綜合神經(jīng)科學專業(yè)的學生，??曾在長島兒科醫(yī)生 Naomi Jackman '90 留下陰影。她說，盡管她是一名醫(yī)療助理，但在她參加該計劃之前，Batchelder 并沒有看到醫(yī)生在預約過程中的作用。

“我必須真正體驗預約本身，醫(yī)生說什么和問什么，”她說。“我有機會看到我未來的職業(yè)生涯會是什么樣子。”

當學生與校友醫(yī)師從業(yè)者相匹配時，他們面臨著醫(yī)師隊伍中典型的日?；顒?。Adam Elfadel 是生物科學專業(yè)的大四學生，曾在布朗克斯區(qū)與內(nèi)科專家 Darren Esposito '95 相提并論。Elfadel 說，這座城市的醫(yī)療保健有點文化沖擊。

“他們會給他帶來他們制作的蜂蜜。他認識所有這些人很久了，”特拉博德說。“當他們感染新冠病毒時，他已經(jīng)和他們一起在醫(yī)院呆了幾個月，他們的家人都無法探望他們，”她說。

這段經(jīng)歷也拓展了學生的技能。Artus 是一名高級心理學專業(yè)的學生，??當他開始在小兒泌尿科醫(yī)生 Jordan Gitlin '90 的指導下學習病史時，他首先有點尷尬。雖然有一個學習曲線，但他的恐懼很快就變成了興奮。

“第一天我真的很喜歡，'我知道我現(xiàn)在要為未來做什么。我知道這是我的歸屬地，'”阿圖斯說。“我也想從事兒科工作，所以與孩子們一起工作真是太棒了。”