波士頓兒童醫(yī)院孵化的閱讀障礙篩選器利用語(yǔ)音識(shí)別幫助教育工作者更快地識(shí)別閱讀挑戰(zhàn)

基于游戲的早期識(shí)字評(píng)估開(kāi)發(fā)商 EarlyBird Education 宣布與語(yǔ)音識(shí)別公司SoapBox Labs建立合作伙伴關(guān)系，為孩子們提供快樂(lè)的學(xué)習(xí)和游戲體驗(yàn)。語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的集成使教育工作者能夠使用 EarlyBird 閱讀障礙篩查儀快速準(zhǔn)確地評(píng)估預(yù)讀學(xué)生的口語(yǔ)技能，進(jìn)而在他們開(kāi)始閱讀之前就發(fā)現(xiàn)有困難的年輕學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。

EarlyBird 在波士頓兒童醫(yī)院與佛羅里達(dá)閱讀研究中心的教員合作開(kāi)發(fā)并經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證，將所有相關(guān)的閱讀預(yù)測(cè)因子匯集在一個(gè)易于管理的評(píng)估中。由語(yǔ)音技術(shù)提供支持的適齡評(píng)估可幫助教育工作者識(shí)別和支持有閱讀障礙和其他閱讀困難風(fēng)險(xiǎn)的兒童——甚至在他們學(xué)習(xí)閱讀之前。在服務(wù)學(xué)校的第一年，100 多個(gè)學(xué)區(qū)的 2,500 多名教師正在使用 EarlyBird，影響了 20,000 名幼兒園到一年級(jí)的學(xué)生。

EarlyBird Education 的聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Carla Small表示：“我們的使命是通過(guò)積極主動(dòng)的閱讀支持方法改變學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)軌跡——而語(yǔ)音識(shí)別使教育工作者能夠始終如一地做到這一點(diǎn)，而且沒(méi)有偏見(jiàn)。” “語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)不僅使教育工作者能夠更早、更快地評(píng)估口語(yǔ)技能，而且該技術(shù)有意利用各種年輕的口音和方言，以幫助減輕評(píng)估中的種族偏見(jiàn)和主觀性。SoapBox Labs 是一個(gè)明顯的合作伙伴我們——他們與我們一樣致力于開(kāi)發(fā)以科學(xué)為基礎(chǔ)并采用循證實(shí)踐的創(chuàng)新教育技術(shù)工具。”

與消費(fèi)者語(yǔ)音技術(shù)不同，SoapBox 語(yǔ)音引擎專(zhuān)為幼兒獨(dú)特的語(yǔ)音模式而構(gòu)建，并處理口音或方言的差異，減少學(xué)習(xí)中的隱性偏見(jiàn)。SoapBox 是第一個(gè)也是唯一一個(gè)證明它可以提供準(zhǔn)確和公平評(píng)估的自動(dòng)語(yǔ)音識(shí)別解決方案，獲得了全球教育非營(yíng)利組織 Digital Promise頒發(fā)的AI 設(shè)計(jì)產(chǎn)品認(rèn)證中的優(yōu)先考慮種族平等。

通過(guò)使用 SoapBox 語(yǔ)音引擎為其閱讀評(píng)估提供動(dòng)力，EarlyBird 為教師提供了更早年齡學(xué)生閱讀能力的更全面的了解。EarlyBird 評(píng)估每年進(jìn)行三次。一個(gè)友好的機(jī)器人角色出現(xiàn)在屏幕上，輪到孩子發(fā)言時(shí)，他舉起麥克風(fēng)。人工智能技術(shù)提供自動(dòng)評(píng)分，因此教師可以在儀表板上立即獲得結(jié)果。

“語(yǔ)言病理學(xué)家進(jìn)行高質(zhì)量的評(píng)估，包括口頭反應(yīng)，但教師很少能獲得這種復(fù)雜程度的工具。不幸的是，他們?nèi)鄙倏梢詭椭麄冏R(shí)別幼兒潛在閱讀困難的數(shù)據(jù)，”博士說(shuō)。 SoapBox Labs 首席執(zhí)行官 Martyn Farrows。“我們與 EarlyBird 的合作使得這種閱讀評(píng)估的黃金標(biāo)準(zhǔn)方法更容易大規(guī)模地提供給教師。這對(duì)我們最年輕的學(xué)習(xí)者——以及他們敬業(yè)的教師——的影響真的很令人興奮。”

EarlyBird 現(xiàn)在可用于學(xué)前班到一年級(jí)，并且正在擴(kuò)展以包括二年級(jí)和三年級(jí)學(xué)生的評(píng)估。