羅格斯大學(xué)兼職MBA專(zhuān)注于全球商業(yè)為應(yīng)屆畢業(yè)生帶來(lái)紅利

甚至在安德魯·普洛特金 (Andrew Plotkin )完成 羅格斯大學(xué) (Rutgers) 的 MBA之前，該學(xué)位就幫助他在索尼音樂(lè)娛樂(lè) (Sony Music Entertainment) 取得了進(jìn)步。

“這是大的!” 普洛特金談到在過(guò)去三年中兼職獲得MBA 學(xué)位。“它已經(jīng)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了影響，并為我未來(lái)的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。” 他專(zhuān)注于全球商業(yè)研究。

今年夏天，普洛特金被提拔為索尼音樂(lè)娛樂(lè)公司的全球治理總監(jiān)。他負(fù)責(zé)管理全球財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)緩解和職責(zé)分離，確保遵守公認(rèn)的會(huì)計(jì)原則。“我和我的團(tuán)隊(duì)是防止財(cái)務(wù)記錄重大錯(cuò)報(bào)的前線防御者，”他說(shuō)。

普洛特金表示，他的 MBA 學(xué)習(xí) 于2019 年 5 月在羅格斯商學(xué)院開(kāi)設(shè)了第一門(mén)課程，開(kāi)始獲得回報(bào)。“我在每節(jié)課上都留下了我立即在工作中應(yīng)用的信息，”他說(shuō)。普洛特金于 10 月獲得文憑，以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。

這位 38 歲的年輕人在供應(yīng)鏈和業(yè)務(wù)流程管理領(lǐng)域工作了 15 年——包括在 SME 工作了 7.5 年——當(dāng)時(shí)他被鼓勵(lì)攻讀 MBA，“讓我在談判桌上占有一席之地， ”他說(shuō)。他說(shuō)，他的中小企業(yè)招聘經(jīng)理、高級(jí)副總裁和公司的首席財(cái)務(wù)官都獲得了羅格斯商學(xué)院的 MBA 學(xué)位。

羅格斯商學(xué)院的兼職 MBA 課程被美國(guó)新聞評(píng)為紐約三州第一公共 MBA 課程， 是希望提升職業(yè)生涯的專(zhuān)業(yè)人士的絕佳選擇。49 學(xué)分的 MBA 課程可以在大約 2 到 3 年內(nèi)完成，并提供靈活的面對(duì)面和在線課程選擇。 了解更多關(guān)于羅格斯大學(xué)兼職 MBA 項(xiàng)目的信息。

在曼哈頓的麥迪遜大道工作，普洛特金通勤到 RBS-Newark 參加晚上的面對(duì)面課程，同時(shí)在線上其他課程。他對(duì)蘇格蘭皇家銀行在2020 年 3 月處理向全遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的過(guò)渡給予了高度評(píng)價(jià)，當(dāng)時(shí)大流行關(guān)閉了羅格斯大學(xué)的校園。去年 9 月恢復(fù)了面授課程。

普洛特金說(shuō)，學(xué)校和工作都非常支持他努力平衡全職工作、研究生院和家庭生活?？颂m福德居民和他的妻子麗貝卡所羅門(mén)于2019 年 9 月成為父母，因?yàn)樗_(kāi)始了他的第二個(gè)課程。

普洛特金說(shuō)，羅格斯大學(xué)的講師是各自領(lǐng)域的專(zhuān)家，他們提供了真實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)，幫助他理解概念并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用它們。他發(fā)現(xiàn) Y??la Eason助理教授 關(guān)于提高寫(xiě)作和口語(yǔ)技巧的“商務(wù)溝通”課程非常有用。“我的部分職責(zé)是為需要了解它們的人打破法規(guī)和基于技術(shù)的系統(tǒng)控制，”他說(shuō)，“所以這是我工作的一項(xiàng)關(guān)鍵技能。”

另一門(mén)杰出課程是“財(cái)務(wù)管理”，由 Tavy Ronen教授在線授課， 他也是羅格斯大學(xué)時(shí)尚商業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)始主任。“她很聰明，給材料帶來(lái)了興奮，”他說(shuō)。

但也許普洛特金最喜歡的課程是“管理戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”。 助理教授杰里米·沃格曼 (Jeremy Vogelmann) 使用有關(guān)百思買(mǎi)、星巴克和其他跨國(guó)公司的案例研究來(lái)展示領(lǐng)導(dǎo)者如何成功應(yīng)對(duì)危機(jī)。“它給了我們一個(gè)我認(rèn)為非常有價(jià)值的觀點(diǎn)和思考過(guò)程，”他說(shuō)。“我學(xué)會(huì)了做決定的工具，并對(duì)自己提供應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的解決方案充滿(mǎn)信心。”