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超過 1300 萬學(xué)生使用的個性化學(xué)習(xí)平臺IXL宣布,賓夕法尼亞證據(jù)資源中心 (ERC)已將IXL 數(shù)學(xué)和IXL 英語語言藝術(shù)(ELA) 添加到其列表中基于證據(jù)的資源。ERC 的批準(zhǔn)向教育工作者發(fā)出信號,表明 IXL Math 和 IXL ELA 有嚴(yán)格的研究支持他們在 Keystone 州的有效性。賓夕法尼亞州近 30% 的 學(xué)生使用 IXL,學(xué)習(xí)者超過 560,000 人。
證據(jù)資源中心是賓夕法尼亞教育部的一個部門,為該州的教育工作者提供有效學(xué)習(xí)資源的清單。在審查了 IXL 的準(zhǔn)實驗研究后,IXL 效應(yīng):衡量 IXL 數(shù)學(xué)和 IXL 語言藝術(shù)在賓夕法尼亞州學(xué)校的影響, ERC 確定該研究符合 ESSA Tier 2 對每個主題進行循證干預(yù)的標(biāo)準(zhǔn),并增加了資源到其列表。
該研究調(diào)查了賓夕法尼亞州數(shù)百所使用 IXL Math 或 IXL ELA 的公立學(xué)校。該研究使用來自賓夕法尼亞學(xué)校評估系統(tǒng)和 Keystone 考試的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)使用 IXL 的學(xué)校在數(shù)學(xué)和 ELA 中的表現(xiàn)優(yōu)于未使用 IXL 的學(xué)校。此外,一項分析表明,如果學(xué)生每周多掌握一項 IXL 技能,學(xué)校將使他們的數(shù)學(xué)熟練率提高 13 分,ELA 提高 15 分。
“我們很高興證據(jù)資源中心在審查了 IXL 數(shù)學(xué)和 IXL 英語語言藝術(shù)在賓夕法尼亞州的影響后,將其視為有效的、基于研究的解決方案,” IXL Learning 的研究經(jīng)理Bo Bashkov說。“教育工作者可以更加確信 IXL 符合《每個學(xué)生成功法案》設(shè)定的高標(biāo)準(zhǔn),并提高學(xué)生在對未來成功至關(guān)重要的科目上的成績。”
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