普利茅斯大學的高就業(yè)能力教育

2010 年至 2018 年期間，馬來西亞的畢業(yè)生失業(yè)率幾乎翻了一番，這表明他們現(xiàn)在不僅在同齡人之間競爭，而且與往年的畢業(yè)生競爭。

顯然，大學學位并不是獲得一份有保障、高薪工作的唯一入場券。今天的雇主更喜歡有工作經(jīng)驗的畢業(yè)生，這可以通過工業(yè)培訓或?qū)嵙暙@得。

緊跟市場趨勢，馬來西亞半島學院決定與英國普利茅斯大學 (UoP) 合作，提供由實踐專家教授的學位和強調(diào)實踐經(jīng)驗的課程設(shè)計。

高中畢業(yè)生現(xiàn)在可以選擇在檳城峇都加灣的半島學院 The Ship 校區(qū)學習基礎(chǔ)課程、文憑或?qū)W位。

根據(jù)個人的經(jīng)濟意愿，學生還可以選擇在英國當?shù)赝瓿蓪W位，或報名參加雙聯(lián)計劃，以兩全其美。獎學金和經(jīng)濟援助也有待爭取，以幫助有需要的學生完成高等教育。

為教育注入生命力

UoP 成立于 1862 年，當時是一所航海學院，是世界上排名最高的現(xiàn)代高等教育機構(gòu)之一，擁有引以為豪的傳統(tǒng)。

它已入圍 TIMES Higher Education 的“2022 年度大學”獎項，并在 2023 年世界大學排名中位列 401-500 名。

它還因其在海洋和海事研究、教學和培訓方面的卓越表現(xiàn)而三度獲得女王周年紀念獎。

由于其培養(yǎng)有用的畢業(yè)生的堅定信念，UoP 致力于通過體驗式學習傳授知識，無論是在田野、研究實驗室還是實習。

根據(jù)其科學與工程學院執(zhí)行院長凱文瓊斯教授的說法，即使是教學人員也是該領(lǐng)域的活躍研究人員。

“讓研究人員擔任教師可以確保課堂上教授的任何內(nèi)容都是最新的。即使是第一年的講師也參與了國際研究項目。”

除此之外，UoP 課程還經(jīng)常由其行業(yè)顧問小組進行改進，以確保其內(nèi)容符合行業(yè)的技能要求。

UoP 的課程結(jié)構(gòu)還旨在為學生提供靈活性，讓他們在找到更合適的學習領(lǐng)域時進行探索和調(diào)整。

“以我的教師為例，無論是軟件編程還是網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)，第一年的核心科目都是相似的。

“學生可以很容易地改變他們的專業(yè)，因為他們已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ)。”

平衡卓越與幸福

在 UoP，鼓勵學生加入其 100 多個俱樂部和社團中的任何一個，享受有益健康的校園生活，其中包括體育和愛好團體。

畢竟，這所大學位于英國最受歡迎的度假勝地之一，擁有美麗的戶外環(huán)境和有趣的活動。

為了支持學生活動，每周三下午沒有課，可以騰出大家的時間。

“普利茅斯距離倫敦只有三個小時的火車車程，是最好的海邊小城市，”瓊斯教授說。

“這里安全、友好，而且大學有一個很棒的國際社區(qū)，可以讓學生接觸全球。”

家長們可以放心，他們的孩子得到了很好的照顧，因為每個學生都被指派了一名導師來幫助他們在大學里度過難關(guān)，無論是學習相關(guān)的還是個人的問題。

他還指出，大學創(chuàng)辦的普利茅斯科學園是超過100家公司的創(chuàng)業(yè)孵化器，幫助指導學生創(chuàng)業(yè)。

“學生和畢業(yè)生可以使用設(shè)施、社交活動、推介會和商業(yè)指導，幫助他們的絕妙想法實現(xiàn)商業(yè)價值。”

半島高等教育總裁 Ian Pashby 教授補充說，半島學院和 UoP 在教育方面有著相似的理念，因此很高興為馬來西亞人和東盟學生提供一個在離家更近的地方攻讀英國著名學位的機會。

“在檳城半島學院，我們提供行業(yè)內(nèi)需求量很大的課程，例如物流、商業(yè)研究、會計和計算機科學。

“學生甚至可以在畢業(yè)前利用我們的實習和就業(yè)機會。”