佛羅里達(dá)州普特南縣學(xué)區(qū)在PE中引入計(jì)算機(jī)科學(xué)并在全國(guó)編碼競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)

本學(xué)年，普特南縣的小學(xué)生真的開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。面對(duì)在體育課中引入編碼的挑戰(zhàn)，該地區(qū)的STEM 專家Michael Helms和Lorena Dominey發(fā)現(xiàn)了Unruly Splats，這是一種幫助學(xué)校將編碼和積極游戲結(jié)合起來(lái)的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育工具。

本周，布朗寧皮爾斯小學(xué)在全國(guó)比賽中打破了每天最高平均踩踏次數(shù)的記錄。在不到兩周的時(shí)間里，學(xué)生們總共記錄了 1,432,175 次跺腳——相當(dāng)于燃燒了超過(guò) 243,000 卡路里!盡管學(xué)校因颶風(fēng)伊恩關(guān)閉了幾天，但學(xué)校堅(jiān)持了下來(lái)。

Browning Pearce 小學(xué)的體育和 STEM 老師麗貝卡·貝內(nèi)特 ( Rebecca Bennett ) 說(shuō)：“看著我那些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子學(xué)會(huì)像熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)一樣熱愛(ài)代碼，這真是太棒了。” “這是我第一次看到將計(jì)算機(jī)科學(xué)和 PE 無(wú)縫結(jié)合的工具。”

Browning Pearce 的 6 年級(jí)學(xué)生是該地區(qū)第一個(gè)使用 Unruly Splats 的學(xué)生，這是一種可編程的地板按鈕，學(xué)生踩在上面可以點(diǎn)亮、發(fā)出聲音和收集分?jǐn)?shù)。使用 iPad 或 Chromebook，學(xué)生可以編寫代碼來(lái)創(chuàng)建接力賽和打地鼠等促進(jìn)運(yùn)動(dòng)和協(xié)作的游戲。

赫爾姆斯先生說(shuō)：“我們的目標(biāo)是每天讓 STEM 進(jìn)入課堂，這意味著我們?cè)谝胨牡胤揭袆?chuàng)意，比如在體育課中。” “我們必須像閱讀一樣教孩子們 STEM 和計(jì)算機(jī)科學(xué)，讓他們?yōu)槲磥?lái)的工作做好準(zhǔn)備。”

五年前，普特南縣學(xué)區(qū)推出了一項(xiàng)雄心勃勃的 STEM 計(jì)劃，以幫助振興整個(gè)地區(qū)的課堂，該地區(qū) 100% 的學(xué)生有資格享受免費(fèi)或減價(jià)午餐。

“STEM 是吸引那些在其他課程中可能會(huì)遇到困難的學(xué)生的科目之一，因?yàn)樗邉?dòng)手性和探索性，”Dominey 夫人說(shuō)。“Unruly Splats 引入了一個(gè)全新的積極參與水平。學(xué)生們喜歡他們可以玩游戲并在設(shè)備上跳上跳下。”

Unruly Splats 幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)一系列高優(yōu)先級(jí)目標(biāo)，包括：

跨課程編碼：蓋洛普的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，73% 的校長(zhǎng)認(rèn)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與提供數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等核心科目一樣重要。Unruly Splats 允許教師將編碼融入任何學(xué)科，包括體育、通識(shí)教育、科學(xué)，甚至音樂(lè)!

課間休息游戲與 STEM 相結(jié)合：孩子們使用 Unruly Splats 玩的游戲鼓勵(lì)身體運(yùn)動(dòng)，有助于應(yīng)對(duì)孩子們幾十年來(lái)積極游戲的下降。

教師實(shí)踐培訓(xùn)和支持：學(xué)校會(huì)??員資格附帶教師制定的課程計(jì)劃和持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，以確保教師能夠?qū)?STEM 融入課堂。

本學(xué)年，Helms 先生和 Dominey 夫人計(jì)劃通過(guò) Unruly Splats 培訓(xùn)整個(gè)地區(qū)的更多教師，以便他們能夠在更多學(xué)科領(lǐng)域結(jié)合編碼和積極游戲。