National Student Success非營利組織聘請資深教育研究員發(fā)展其項目評估實踐

InsideTrack是全國社會影響組織，以率先在高等教育中應用循證成功教練而聞名，今天宣布任命Mandalyn Gilles博士為該組織的負責人首位全職研究主任，擴大了非營利組織在研究和評估方面的能力。

“在學習者面臨深刻的新挑戰(zhàn)并且機構被要求事半功倍的時候，大學感到更加緊迫，將他們有限的資源投入到以證據(jù)為基礎的項目中，為學生帶來明確的投資回報， “ InsideTrack 總裁露絲·鮑爾·懷特 ( Ruth Bauer White ) 說。“吉爾斯博士在嚴格的項目評估和高等教育項目評估方面擁有獨特的背景，但同樣重要的是，她對當今學生面臨的復雜挑戰(zhàn)有著深刻的認識。隨著我們的成長，她將帶來全新而富有洞察力的新視角。 “

憑借在高等教育評估、評估和機構研究方面十多年的經(jīng)驗，Gilles 將負責監(jiān)督由 InsideTrack 領導或支持的研究項目，因為它致力于評估大規(guī)模學生成功計劃的有效性。她將領導該組織努力對歷來服務不足的學生所面臨的障礙和挑戰(zhàn)提出新的見解，以幫助他們增加成功的機會，為 InsideTrack 在高等教育、慈善事業(yè)和公共部門的合作伙伴委托進行的評估報告和研究做出貢獻。

在加入 InsideTrack 之前，Gilles 曾擔任 Old Dominion 大學學生參與和注冊服務部的評估和規(guī)劃主任，Old Dominion 大學是一所位于諾?？说墓⒀芯啃痛髮W，也是弗吉尼亞聯(lián)邦最大的高等教育機構之一。在那里，她親眼目睹了Old Dominion University中嵌入的一對一輔導模型 InsideTrack 的影響校園，以及它如何為該機構的學生帶來可持續(xù)的成果。Gilles 將把這種機構知識運用到她目前的角色中，以推動 InsideTrack 在全國范圍內取得成功。她還負責實施全校范圍的研究和評估計劃，該計劃滿足 400 多名教職員工和 24,000 多名學生的需求，并幫助提高了該機構學生的成果。在她職業(yè)生涯的早期，吉爾斯通過在弗吉尼亞海灘公立學校的工作以及在詹姆斯麥迪遜大學和朗伍德大學的高等教育研究獲得了 K-12 研究的經(jīng)驗，所有這些都專注于利用研究和評估的力量來提高學生的成績。

“作為 InsideTrack 的長期合作伙伴和合作者，我親眼目睹了他們對研究和循證實踐的承諾。他們的團隊將數(shù)據(jù)和研究融入流程的每一步，以不斷改進，”吉爾斯說。“我很高興有機會幫助該組織將其研究能力提升到一個新的水平——并代表學習者產(chǎn)生更大的影響。”

二十多年來，InsideTrack 因其嚴格的學生成功輔導模式而享譽全國，該模式被證明可以提高學生的入學率、堅持性、完成度和職業(yè)準備。該組織參與了隨機對照試驗，這些試驗證明了一對一成功輔導作為提高學生堅持性和保留率的工具的有效性，最終在 2013 年由斯坦福大學經(jīng)濟學家和教育學教授埃里克貝廷格博士和加州大學歐文分校助理教授Rachel Baker博士。

時至今日，InsideTrack 是為數(shù)不多的符合教育部 What Works Clearinghouse 嚴格標準的高等教育干預措施之一。除了每年直接指導數(shù)十萬學生外，InsideTrack 經(jīng)驗豐富的專業(yè)教練、培訓師和顧問團隊還支持機構實施變革，以提高其學生支持服務的長期有效性和可持續(xù)性。