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theMednet通過其用戶生成的在線學(xué)習(xí)平臺提供CME學(xué)分和MOC積分

2023-01-18 14:08:25 編輯:溥林瀅 來源:
導(dǎo)讀 theMednet是領(lǐng)先的醫(yī)生專用平臺,為復(fù)雜問題和現(xiàn)實世界的臨床情況提供專家解答,宣布其醫(yī)生成員現(xiàn)在可以接受多達(dá)20 個繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育( CME)

theMednet是領(lǐng)先的醫(yī)生專用平臺,為復(fù)雜問題和現(xiàn)實世界的臨床情況提供專家解答,宣布其醫(yī)生成員現(xiàn)在可以接受多達(dá)20 個繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育( CME) 學(xué)分和認(rèn)證維護(hù) (MOC) 積分每年通過其知識共享平臺獲得。theMednet 是一種免費且易于訪問的資源,可為醫(yī)生提供指南或已發(fā)表研究未解決的問題的合格答案。該平臺的即時醫(yī)療學(xué)習(xí)活動是根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證委員會 (ACCME) 的指南通過芝加哥大學(xué)普利茲克醫(yī)學(xué)院和 theMednet。

“theMednet 的創(chuàng)建是為了幫助醫(yī)生通過在線醫(yī)療平臺進(jìn)行交流,以減少各地患者之間的健康差異,”theMednet 的聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官 Samir Housri 說。“我們很高興與芝加哥大學(xué)普利茲克醫(yī)學(xué)院合作,進(jìn)一步利用和利用該平臺的醫(yī)學(xué)知識庫和經(jīng)過專家評審的臨床答案的綜合存儲庫,以獲得學(xué)分。”

對于工作勤奮、時間緊迫的醫(yī)生來說,參加現(xiàn)場會議和/或觀看在線課程錄像可能會很麻煩。近年來,一直在推動供應(yīng)商提供更多獲得 CME 學(xué)分的方式。早在2009年,醫(yī)學(xué)會(AMA)就批準(zhǔn)了“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療點”和“搜索與學(xué)習(xí)”CME學(xué)分;然而,據(jù) ACCME 稱,目前只有大約 4% 的認(rèn)證供應(yīng)商使用這些學(xué)習(xí)形式提供學(xué)分。通過這種合作關(guān)系,theMednet 現(xiàn)在為醫(yī)生提供了一種新的數(shù)字方式來研究、學(xué)習(xí)并同時獲得 CME 和 MOC 學(xué)分。

“芝加哥大學(xué)普利茲克醫(yī)學(xué)院熱衷于在 Mednet 平臺上聯(lián)合提供經(jīng)認(rèn)證的 CME 并提供 MOC 點數(shù)以進(jìn)行自我指導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)即時學(xué)習(xí),”繼續(xù)教育中心執(zhí)行主任Mahira Zec Bonomo說。芝加哥大學(xué)的醫(yī)學(xué)教育。“作為一家經(jīng)過認(rèn)證的供應(yīng)商,我們一直在創(chuàng)新并尋找方法來減輕忙碌的臨床醫(yī)生的行政負(fù)擔(dān),而 Mednet 合作伙伴關(guān)系使我們能夠?qū)︶t(yī)生在他們自己的方向上實時參與的學(xué)習(xí)給予獎勵。”

迄今為止,該平臺上有超過 20,000 名醫(yī)生,有超過 8,000 條臨床問題得到了 1,000 多位為 Mednet 做出貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)專家的解答。


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