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這是一個(gè)敢于讓喜劇演員完成惡作劇挑戰(zhàn)的游戲節(jié)目 - 現(xiàn)在一所大學(xué)正在使用 Taskmaster 來幫助學(xué)童學(xué)習(xí)。
創(chuàng)作者亞歷克斯霍恩一直在與華威大學(xué)合作,調(diào)整節(jié)目的格式以供學(xué)校使用。
該項(xiàng)目旨在幫助貧困地區(qū)的學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造性思維能力。
希望它也能鼓勵(lì)他們申請高等教育。
“總有適合每個(gè)人的東西,所以人們不會感到被排除在外,”霍恩說。“將有成千上萬的孩子希望做這些事情,并且取得了積極的成果。
“每當(dāng)我看到模仿大師出現(xiàn)在任何地方時(shí),我都會感到驚訝和感激,學(xué)校絕對是我沒想到的一步。”
“我們知道存在分歧”
該大學(xué)正在幾所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),包括考文垂的朗福德小學(xué)。
未來學(xué)校任務(wù)的推出可能涉及全國另外 25 所大學(xué),目的是在夏季與弱勢學(xué)校合作。
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