31歲博士墜亡 曾報(bào)警稱(chēng)手機(jī)需檢查 在宿舍內(nèi)墜樓

近日，西北工業(yè)大學(xué)一名31歲的博士生唐某在宿舍內(nèi)墜樓身亡。據(jù)稱(chēng)唐某曾經(jīng)報(bào)警稱(chēng)自己的手機(jī)需要檢查。唐某的家屬表示，在其墜樓的前一天曾試圖聯(lián)系過(guò)他，但是沒(méi)能聯(lián)系上。家屬稱(chēng)在唐某墜樓前一小時(shí)還曾經(jīng)撥打過(guò)西北工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處的電話。

唐某是一名非常優(yōu)秀的博士生他的離世對(duì)于國(guó)家的人才資源來(lái)說(shuō)是非常大的浪費(fèi)。這件事也同樣引起人們對(duì)于高校學(xué)生心理問(wèn)題的思考。當(dāng)代社會(huì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)力非常大，學(xué)生的心理健康問(wèn)題已經(jīng)成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。但是往往在問(wèn)題發(fā)生之后，人們才會(huì)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，真正的嚴(yán)重性。

大學(xué)生心理健康問(wèn)題，實(shí)際上早就不是新鮮的話題。近些年來(lái)不斷有高校學(xué)生由于心理的問(wèn)題而退學(xué)，休學(xué)甚至自殺。這些事件的背后藏著非常多的壓力以及不為人知的痛苦。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)對(duì)此引起注意，更多的去關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，采取一些合理的有效的措施，幫助學(xué)生們將學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題解決，而不是在發(fā)生事情之后再去補(bǔ)救。

對(duì)于唐某的離世，很多人對(duì)于唐某墜樓的原因產(chǎn)生疑問(wèn)，想要了解唐某為什么墜樓，是否真的是唐某的心理存在著問(wèn)題？這樣的問(wèn)題是否能夠避免？這些問(wèn)題值得各個(gè)部門(mén)進(jìn)行深思。廣大網(wǎng)友也新威望有關(guān)部門(mén)能夠盡快的將唐某的死因查明，給唐某的家屬乃至整個(gè)社會(huì)一個(gè)交代。

學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康方面的教育和管理，不僅僅只是開(kāi)設(shè)心理健康方面的課程，還要采取相應(yīng)的措施，及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)生們提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢，為每一個(gè)學(xué)生建立完整的心理健康檔案。大學(xué)生本身也要注重心理健康的問(wèn)題，積極的去參加體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)，采取合理的方式將心理的壓力緩解，學(xué)會(huì)進(jìn)行人際交往，將自我調(diào)節(jié)的能力提高。