教師招聘的六大誤區(qū)

8 月，聯(lián)邦教育部長(zhǎng)宣布了一項(xiàng)“全國(guó)教師勞動(dòng)力計(jì)劃”，以解決澳大利亞日益嚴(yán)重的教師短缺問題。

盡管該計(jì)劃受到了全國(guó)教育界的許多人的歡迎，但人們擔(dān)心這些提議最終將是表面上的，不會(huì)帶來任何有意義的改變。

無論計(jì)劃最終采取何種形式，當(dāng)部長(zhǎng)級(jí)圓桌會(huì)議在 12 月再次召開會(huì)議以宣布下一步行動(dòng)時(shí)，有一點(diǎn)很清楚——澳大利亞各地學(xué)校所經(jīng)歷的人員配備問題不會(huì)一眨眼就消失，2023 年第 1 學(xué)期看起來很重要與 2022 年第 1 學(xué)期相同。

出于這個(gè)原因，學(xué)校對(duì)員工招聘公司的需求量很大，這些學(xué)校渴望將優(yōu)質(zhì)、合適的教師帶入他們的課堂。

一位親眼目睹這一情況的教師招聘專業(yè)人士是 Tyson Wood，他擁有 17 年的教育業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，包括擔(dān)任 Tes 的 ANZ 公司董事和Smart Teachers(Smart Education Australia Pty)董事。

8 月，伍德在 SchoolHouse 擔(dān)任新南威爾士州和 ACT 招聘顧問。自今年推出以來，已有 160 多所學(xué)校簽署了其服務(wù)，這些服務(wù)由與澳大利亞學(xué)校共事 50 年的經(jīng)驗(yàn)豐富的教育招聘人員提供。

該公司采用“科學(xué)方法”來規(guī)劃教師招聘計(jì)劃，該方法會(huì)告知流程的所有階段——吸引、選擇、任命、入職和評(píng)估，幫助學(xué)校更好地確定合適的候選人，從而對(duì)他們的員工隊(duì)伍產(chǎn)生有意義的影響。

下面，伍德詳細(xì)介紹了阻礙而不是幫助學(xué)校教師招聘的六個(gè)關(guān)鍵陷阱。

應(yīng)該避免依靠一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)工作委員會(huì)來尋找教師。學(xué)校需要一個(gè)全國(guó)性和戰(zhàn)略性的國(guó)際廣告。挑戰(zhàn)在于您將需要多個(gè)工作委員會(huì)(實(shí)際上最多 15 個(gè))。這可能既費(fèi)時(shí)又費(fèi)錢，但 SchoolHouse 提供創(chuàng)新的解決方案來幫助擴(kuò)大您的吸引力，同時(shí)節(jié)省時(shí)間和金錢。