亞利桑那大學(xué)旨在幫助學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)習(xí)

2022-10-04 14:21:10 編輯：祁瑞鶯來(lái)源：

導(dǎo)讀亞利桑那大學(xué)的學(xué)校心理學(xué)家正在幫助教師讓他們的學(xué)生在大流行后重新適應(yīng)學(xué)習(xí)。州教育部正在向亞利桑那大學(xué)的學(xué)校心理學(xué)研究生課程提供 23...

亞利桑那大學(xué)的學(xué)校心理學(xué)家正在幫助教師讓他們的學(xué)生在大流行后重新適應(yīng)學(xué)習(xí)。

州教育部正在向亞利桑那大學(xué)的學(xué)校心理學(xué)研究生課程提供 230 萬(wàn)美元的贈(zèng)款。這筆資金將使該大學(xué)能夠向坦佩、佛羅倫薩和梅薩的學(xué)區(qū)提供其專業(yè)知識(shí)。

Marsha Spencer 教授解釋說(shuō)，經(jīng)過(guò)數(shù)月的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，一些學(xué)生仍在尋找回到課堂環(huán)境的方法。

“我們的年輕人有一些未得到滿足的需求，我們需要作為一個(gè)社區(qū)團(tuán)結(jié)起來(lái)并意識(shí)到這一點(diǎn)，”她說(shuō)，“而不是看著年輕人并期望他們有彈性，只是在沒(méi)有任何后遺癥的情況下反彈真是令人痛苦的幾年。”

學(xué)校心理學(xué)是大學(xué)教育學(xué)院的一部分。該計(jì)劃的教職員工和研究生將培訓(xùn)學(xué)校心理學(xué)家，以幫助兒童從大流行的挫折中恢復(fù)過(guò)來(lái)，尤其是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和重建社交技能方面。

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