宏碁將領(lǐng)導(dǎo)2025年國際學(xué)生評估計劃

經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)已任命澳大利亞教育研究理事會(ACER)領(lǐng)導(dǎo)2025年國際學(xué)生評估計劃(PISA)的制定和實施，涵蓋90多個國家和經(jīng)濟(jì)體。

PISA是一項領(lǐng)先的國際調(diào)查，旨在衡量年輕人將其知識和技能應(yīng)用于現(xiàn)實生活問題和情況的能力。宏碁將領(lǐng)導(dǎo)一個財團(tuán)，為15歲兒童設(shè)計和進(jìn)行科學(xué)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)的國際可比評估。

宏碁將與合作伙伴TAO合作，通過開放評估技術(shù)，cApStAn和HallStat，管理和協(xié)調(diào)PISA的各個方面，包括調(diào)查開發(fā)和運營，語言質(zhì)量控制，國家聯(lián)絡(luò)，在線和紙質(zhì)測試和問卷交付，以及數(shù)據(jù)處理，分析和擴(kuò)展。

除了科學(xué)，數(shù)學(xué)素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)之外，每個PISA周期還評估學(xué)生在“創(chuàng)新”領(lǐng)域的熟練程度。經(jīng)合組織還提名宏碁(ACER)制定2025年創(chuàng)新評估——數(shù)字世界中的學(xué)習(xí)——該評估將衡量學(xué)生在使用數(shù)字工具的同時自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的能力。

自2000年以來，PISA每三年測量一次閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)成就的趨勢*，從第一個評估周期的32個參與國家和經(jīng)濟(jì)體開始，到PISA 2022的參與度擴(kuò)大到84個。PISA評估和情境問卷由學(xué)生、學(xué)校和教育系統(tǒng)完成。它們提供數(shù)據(jù)和分析，指導(dǎo)系統(tǒng)級教育政策的評估和決策。

宏碁首席執(zhí)行官杰夫·馬斯特斯·奧教授表示，經(jīng)合組織關(guān)于PISA 2025管理的決定認(rèn)可了宏碁在大規(guī)模評估方面的專業(yè)知識。

在Ray Adams博士的領(lǐng)導(dǎo)下，宏碁與經(jīng)合組織密切合作，在前五個周期(2000年至2012年)設(shè)計、建立和實施PISA。宏碁為澳大利亞政府進(jìn)行了所有PISA周期，并受經(jīng)合組織的委托，首次參與幫助國家。

宏碁還領(lǐng)導(dǎo)了經(jīng)合組織的社會和情感技能研究(SSES)和國際早期學(xué)習(xí)和兒童福祉研究(IELS)。

“全球極少數(shù)組織有能力管理PISA規(guī)模和復(fù)雜性的國際評估計劃，”馬斯特斯教授說。

“我們認(rèn)為該計劃重返宏碁(ACER)是我們之前成功的反思;我們目前員工在項目管理、測試開發(fā)和心理測量分析方面的專業(yè)知識實力;以及我們可以為教育評估帶來的創(chuàng)新方法，“他說。

“宏碁歡迎有機(jī)會領(lǐng)導(dǎo)PISA的發(fā)展，使其仍然是衡量學(xué)生成績的卓越指標(biāo)。