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去年年底,隨著澳大利亞教育部門因預期應得的假期而逐漸停擺,有消息稱,一個復雜的人工智能聊天機器人出現(xiàn)了,專家警告說,它可能會顛覆全國學校和大學的學術誠信。
ChatGPT 是 OpenAI 的創(chuàng)意,它使用 AI 來理解和回應人類語言。它可用于回答問題、生成和改寫文本,甚至編寫代碼等任務。或許最令人擔憂的是,聊天機器人生成的響應如此人性化,以至于它們可以愚弄任何老師或大學教授。
為了應對這一挑戰(zhàn),澳大利亞八校聯(lián)盟 (Go8) 大學目前正在更新其學術誠信政策,以防止學生使用該技術在評估中作弊。
認識到澳大利亞的學校無疑會受到這項技術的影響,一個研究生團隊與一名人工智能工程師一起開發(fā)了 AICheatCheck——一種使用人工智能來確定學生的工作是由人類或機器人完成的可能性的工具。
該工具的想法源于聯(lián)合創(chuàng)始人之一大衛(wèi)·賽勒斯 (David Cyrus) 進行的一項有趣的實驗,他使用 GPT-3 撰寫了一篇博文,并要求他的同事猜猜作者是誰。
雖然大多數(shù)人猜測這篇文章是主題專家或 CEO 的作品,但 Cyrus 的一位 AI 工程師同事認出了文本中的某些模式,并確定它是由 AI 撰寫的。
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