Eisgruber校長提供大學狀況的最新信息

普林斯頓大學校長克里斯托弗·艾斯格魯伯(ChristopherL.Eisgruber)在今天致教職員工和學生的一封信中向校園社區(qū)通報了通過戰(zhàn)略規(guī)劃過程確定的目標的進展情況，并反映了大學面臨的問題。Eisgruber說，他的第一封總裁信是一個強調(diào)正在進行的舉措和討論來年優(yōu)先事項的機會。

“去年，大學董事會發(fā)布了戰(zhàn)略框架，為普林斯頓的未來制定了愿景。在我們發(fā)布該文件后的12個月里，我有很多機會與大學的教職員工、學生、校友、員工和朋友討論它，”Eisgruber在他的信中說。“很多人建議我向大學社區(qū)提供年度更新，描述我們的進展并反映大學面臨的主要問題。我很高興這樣做，通過這封信，我開始了這種做法。”

Eisgruber的信息側重于本科生迅速增加的社會經(jīng)濟多樣性、戰(zhàn)略規(guī)劃建議的實施，以及大學如何通過捐贈和籌款支持正在進行的和新的舉措。

Eisgruber將在本月的兩個活動中談論大學的狀況并邀請?zhí)釂枺?月20日下午4點30分在朋友中心101室舉行的普林斯頓大學社區(qū)理事會(CPUC)年度市政廳會議，對大學社區(qū)的所有成員開放;以及2月24日下午2點在亞歷山大廳理查森禮堂舉行的員工大會。

在他的信中，Eisgruber強調(diào)了大學在增加本科生的社會經(jīng)濟多樣性方面“今年取得的非凡進展”。今年的2020新生班級是普林斯頓歷史上最具社會經(jīng)濟多樣性的班級，班級中21%的學生有資格獲得針對低收入家庭學生的佩爾助學金。

“自從普林斯頓在15多年前對財政援助實施了突破性的改進以來，這所大學一直是低收入學生獲得大學學位最負擔得起的地方之一，”Eisgruber說。

Eisgruber寫道，識別和吸引更多來自低收入家庭的合格學生對于普林斯頓大學從社會各界尋找有才華的學生的目標至關重要，同時也增強了普林斯頓幫助提高社會經(jīng)濟流動性的能力。

“在美國，獲得四年制大學學位對來自低收入五分之一人群的學生是否進入高收入人群有著巨大的影響，”他說。“來自最低收入五分之一的學生成功完成學位的機會最大，因此如果他們上普林斯頓這樣提供強大經(jīng)濟援助、保持高學術水平并提供個性化支持的大學，他們就有最大的社會流動機會需要克服障礙和劣勢。”

Eisgruber說，大學將繼續(xù)加大努力，招收低收入家庭的學生，并提供校園資源，使他們能夠在這里茁壯成長。他補充說，普林斯頓大學也是這項努力的全國領導者，并指出他在美國人才計劃指導委員會的工作，該計劃旨在增加全國頂尖大學中社會經(jīng)濟弱勢學生的數(shù)量。

“需要做更多的工作來維持這種變化，并確保這群充滿活力和重要的學生在普林斯頓蓬勃發(fā)展，”他說。

Eisgruber說，普林斯頓研究生院的重要性是戰(zhàn)略規(guī)劃過程中反復出現(xiàn)的主題，研究生院是大學教學和研究使命不可或缺的一部分。為博士提供更大的支持。學生，該大學每年撥款超過600萬美元，以減輕自然科學和工程領域贊助研究經(jīng)費的壓力，并為正在攻讀學位的六年級人文和社會科學研究生提供新的支持。

在其他戰(zhàn)略優(yōu)先事項的持續(xù)工作中，Eisgruber指出了10個主題，這些主題將在未來幾年“定義”他的議程的主要部分。他說大學將致力于：

在各個領域實現(xiàn)無與倫比的品質;

強調(diào)服務;

擴大本科學生群體，計劃每班再增加125名學生;

加強社會經(jīng)濟多樣性;

吸引和支持來自各個群體和背景的人才;

在藝術和人文學科中發(fā)揮明顯的領導作用;

提供有關世界地區(qū)和文化的杰出研究和教學;

開展以環(huán)境科學為中心的大膽跨學科計劃;

投資工程和信息科學;和

改善普林斯頓與創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的聯(lián)系。

為了資助新的優(yōu)先事項并保持普林斯頓的卓越，Eisgruber說普林斯頓大學將繼續(xù)依靠捐贈和籌款。

“大學必須能夠支付足夠的薪水來吸引優(yōu)秀的教職員工。他們必須承擔研究和教學所需的高質量實驗室和圖書館的費用，提供津貼以吸引和支持最優(yōu)秀的研究生，并提供經(jīng)濟援助以確保每個合格的學生不僅能夠負擔得起學費，而且能夠繼續(xù)發(fā)展。校園，”Eisgruber說。“一流的教學和研究是極好的投資，可以為個人和社會提供卓越的價值，但它們并不便宜。”

該大學嚴重依賴捐贈基金來支持其項目，包括大學慷慨的經(jīng)濟援助計劃，這些援助計劃通過無需償還的助學金滿足每位受助學生的全部需求。但是，Eisgruber說，大學還必須籌款以支持新的教學和研究重點。

他說：“當我們尋求資源來加強一個已經(jīng)蒙福的機構時，舉證責任將落在我們身上，不僅要解釋我們的優(yōu)先事項和我們的愿望，還要解釋支持普林斯頓追求卓越的經(jīng)濟模式。”“人們想知道，為什么擁有如此龐大捐贈基金的大學需要籌集更多資金?這個問題的答案很簡單：我們的捐贈基金幾乎完全用于支持現(xiàn)有項目，因此新舉措需要新的籌款活動。”

最后，Eisgruber說他很高興有機會與學生、教職員工、校友和朋友們一起工作，幫助推進普林斯頓的使命。

“在這個世界過于關注短期利益、公共話語變得粗淺和令人不安的時代，普林斯頓大學對卓越教學和研究以及為國家和人類服務的承諾更有價值比以往任何時候都多，”他說。