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1、入學不適綜合征(Students Uncomfortable Syndrome的簡稱)是經(jīng)常用于國內外兒童服務機構的專業(yè)術語,2008年由國家二級心理咨詢師龔向輝進行開題研究,通過對比國內外學齡兒童教育環(huán)境與心理評估量表。
2、發(fā)現(xiàn)兒童厭學、叛逆、暴力傾向之前均存在一段類似的行為特征期,這一時期的行為表現(xiàn)身邊人不易察覺,但已經(jīng)出現(xiàn)“君有疾在腠理”之征兆。
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