一名學(xué)生徒手挖出炮彈 學(xué)生將炮彈挖出后送進(jìn)校長(zhǎng)辦公室

最近在安徽銅陵市有兩位小學(xué)生挖出了炮彈，還放進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。安徽銅陵特警排爆大隊(duì)接到報(bào)警聲稱某校學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一枚炮彈，經(jīng)過(guò)調(diào)查之后，民警發(fā)現(xiàn)這件事的起因是兩名學(xué)生在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了遺留在樹(shù)林中的炮彈，兩個(gè)人協(xié)力挖出炮彈后放進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。

令人感到幸運(yùn)的是，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣的情況，并且立即報(bào)警，民警趕到現(xiàn)場(chǎng)之后進(jìn)行處置，詢問(wèn)學(xué)生是怎樣挖出炮彈的時(shí)候，民警得知兩名學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到自己發(fā)現(xiàn)的是特別危險(xiǎn)的爆炸物，而是以為炮彈是一個(gè)有趣的玩具。民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育告訴學(xué)生，在遇到這類危險(xiǎn)物品時(shí)要立即告訴家長(zhǎng)或者老師，千萬(wàn)不要隨意觸碰。

為了確保校園內(nèi)的安全，排爆民警對(duì)學(xué)校時(shí)長(zhǎng)點(diǎn)開(kāi)了涉爆物品的宣傳教育，并且對(duì)發(fā)現(xiàn)炮彈的地點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)觀察，進(jìn)一步排除安全隱患。經(jīng)過(guò)判斷，這個(gè)炮彈是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)遺留的高射炮彈，其中炮彈彈體完整，字跡清晰，存在著很大的危險(xiǎn)性。民警梳理樓內(nèi)師生將炮彈轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)，這個(gè)炮彈在解決之后，民警還發(fā)布了一張圖片，顯示炮彈的長(zhǎng)度是40cm左右。

這件事情的發(fā)生提醒著我們安全意識(shí)是十分重要的，特別是一些有可能存在危險(xiǎn)的爆炸物品。時(shí)刻保持警惕的同時(shí)加強(qiáng)安全防范措施，避免一些不必要發(fā)生的事故。這起事件提醒著我們?cè)诮逃屑訌?qiáng)安全知識(shí)的普及，提高安全意識(shí)都十分重要。學(xué)校與家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生了解危險(xiǎn)品的性質(zhì)以及注意事項(xiàng)。提高公眾的應(yīng)急能力和安全意識(shí)，才能減少有關(guān)安全事故的發(fā)生。