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北京時(shí)間的12月6日,網(wǎng)友在社交平臺(tái)上發(fā)文稱位于江蘇省的南京中醫(yī)藥大學(xué)的老師,在學(xué)生課堂上竟然公然對(duì)春宮圖進(jìn)行講解,這位網(wǎng)友的發(fā)文立刻引發(fā)了網(wǎng)友們的多方關(guān)注。根據(jù)網(wǎng)友發(fā)布的視頻內(nèi)容顯示,被老師在進(jìn)行講課時(shí),將課件中有關(guān)于欺傷自愈自除百病消滅,百病不生等內(nèi)容進(jìn)行了非常詳細(xì)的描述,無比詳細(xì)的課件內(nèi)容,讓這位發(fā)文的網(wǎng)友認(rèn)為過于露骨,學(xué)生的課堂上不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的內(nèi)容。
網(wǎng)友在將這條消息公布出去之后,立刻引發(fā)了社會(huì)各界的熱切討論,有很多網(wǎng)友在看到這條消息之后,對(duì)于這位老師在課堂上對(duì)成功圖進(jìn)行詳細(xì)的講解,也發(fā)表了各自的看法。有一部分網(wǎng)友在看到這一消息之后,紛紛表示在課堂上對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行講解,確實(shí)有一些非常的不合適,師的這種行為已經(jīng)和傳統(tǒng)的道德觀念產(chǎn)生了違背,當(dāng)然還有另一部分網(wǎng)友則直接表示老師在課堂上講解成功圖的這種行為,其實(shí)是一種對(duì)文化的傳承以及普及。
在社會(huì)各界對(duì)此事討論的熱度越來越高,知識(shí)這所學(xué)校對(duì)此事也非??焖俚慕o出了回應(yīng),學(xué)校在對(duì)這件事情進(jìn)行回應(yīng)時(shí),直接表示這件事情引發(fā)了校方的高度重視,目前對(duì)這件事情也已經(jīng)開始進(jìn)行調(diào)查。除此之外,對(duì)于老師在課堂上講解的這些內(nèi)容,校方也直接表示老師的這一行為確實(shí)并不是特別的恰當(dāng),在接下來我們對(duì)教師的管理也將會(huì)繼續(xù)增強(qiáng),繼續(xù)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范。
江蘇省南京中醫(yī)藥大學(xué)老師在課堂上講解春宮圖的這件事情,不僅引發(fā)了社會(huì)各界對(duì)于老師職責(zé)的深入思考之外,同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)各界對(duì)于大大學(xué)教育的深入討論。
要知道大學(xué)是非常重要的教育場(chǎng)所大學(xué)承擔(dān)著為國家培養(yǎng)人才的重要任務(wù),因此再去對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),需要對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展給予高度的重視,同時(shí)還必須對(duì)老師增加監(jiān)管的力度。
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