Prentice接替Lee出任普林斯頓教務(wù)長(zhǎng)

教務(wù)長(zhǎng)黛博拉·普倫蒂斯(DeborahPrentice)將于7月1日就任普林斯頓大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)，接替教務(wù)長(zhǎng)大衛(wèi)·李(DavidLee)。自2013年擔(dān)任大學(xué)二等軍官后，李決定重返全職教學(xué)和研究。教務(wù)長(zhǎng)是大學(xué)的首席學(xué)術(shù)官和首席預(yù)算官，對(duì)長(zhǎng)期規(guī)劃負(fù)有特殊責(zé)任。

“我非常感謝Dave在我開始擔(dān)任總統(tǒng)期間愿意擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)一職，”校長(zhǎng)ChristopherL.Eisgruber說。“我欣賞并尊重他再次追求學(xué)術(shù)熱情的愿望，正是這種熱情將他帶到了普林斯頓，最初是作為一名學(xué)生，然后又作為一名教員。我特別高興的是，他現(xiàn)在計(jì)劃運(yùn)用他的學(xué)術(shù)專長(zhǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)一個(gè)關(guān)于高等教育指標(biāo)和成果的新項(xiàng)目。該項(xiàng)目滿足了大學(xué)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略需求，而Dave具有領(lǐng)導(dǎo)該項(xiàng)目的獨(dú)特資格。

“我非常高興DebbiePrentice接受了我的邀請(qǐng)，接替Dave成為普林斯頓的下一任教務(wù)長(zhǎng)，”Eisgruber補(bǔ)充道。“她一直是一位出色的學(xué)院院長(zhǎng)，并以這種身份全面參與了我們所有的戰(zhàn)略和校園規(guī)劃工作以及大學(xué)的學(xué)術(shù)和預(yù)算規(guī)劃，她現(xiàn)在將主要負(fù)責(zé)這些工作。她知識(shí)淵博、深思熟慮、富有洞察力、富有同情心和智慧，她對(duì)這所大學(xué)的使命和工作的各個(gè)方面都深表贊賞。我期待著與她一起工作，因?yàn)槲覀儠?huì)執(zhí)行我們?cè)诟鞣N規(guī)劃舉措中確定的優(yōu)先事項(xiàng)。”

黛比·普倫蒂斯和大衛(wèi)·李

2016年1月，學(xué)院院長(zhǎng)DeborahPrentice和教務(wù)長(zhǎng)DavidLee合影留念。普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)ChristopherL.Eisgruber宣布Lee將辭去教務(wù)長(zhǎng)一職，重返全職教學(xué)和研究崗位。Prentice將于7月1日接替他擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)。(通訊辦公室DeniseApplewhite攝)

Prentice是普林斯頓大學(xué)AlexanderStewart1886心理學(xué)和公共事務(wù)教授，在擔(dān)任心理學(xué)系主任12年后，于2014年被任命為系主任。作為一名研究社會(huì)規(guī)范的社會(huì)心理學(xué)家，她于1988年開始在普林斯頓任教，同時(shí)完成了她的博士學(xué)位。在斯坦福大學(xué)完成本科工作后，獲得耶魯大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。1989年晉升助理教授，1995年晉升副教授，2000年晉升教授。

作為院長(zhǎng)，她曾在總統(tǒng)內(nèi)閣和學(xué)術(shù)規(guī)劃小組任職，并擔(dān)任學(xué)術(shù)事務(wù)受托委員會(huì)秘書。她還曾擔(dān)任教職人員任命和晉升咨詢委員會(huì)秘書、教職員工政策咨詢委員會(huì)秘書，以及優(yōu)先事項(xiàng)委員會(huì)成員。在被任命為院長(zhǎng)之前，她曾擔(dān)任受托人多樣性特設(shè)委員會(huì)的聯(lián)合主席，并擔(dān)任普林斯頓大學(xué)社區(qū)(CPUC)理事會(huì)資源委員會(huì)的主席。

“我很榮幸也很興奮能成為普林斯頓的教務(wù)長(zhǎng)，尤其是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，”普倫蒂斯說。“戰(zhàn)略規(guī)劃和校園規(guī)劃流程為我們提供了一個(gè)令人信服的愿景，即我們?nèi)绾卧谖磥韼啄陜?nèi)建立這所大學(xué)的非凡優(yōu)勢(shì)，我渴望與整個(gè)大學(xué)社區(qū)合作，使這一愿景成為現(xiàn)實(shí)。

“也就是說，我會(huì)懷念擔(dān)任學(xué)院院長(zhǎng)的日子，”普倫蒂斯補(bǔ)充道。“在我擔(dān)任院長(zhǎng)的三年里，我學(xué)到了很多東西，也很高興結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同事。教師們每天都在激勵(lì)著我，我期待著在我的新角色中繼續(xù)與他們合作。”

李是經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共事務(wù)教授。2009年至2013年期間，他擔(dān)任大學(xué)勞資關(guān)系科主任，這是一個(gè)促進(jìn)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和培訓(xùn)的學(xué)術(shù)單位。在獲得哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位后。在普林斯頓大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位后，他在其他幾所大學(xué)任教，然后于2007年加入普林斯頓大學(xué)。他的研究興趣主要集中在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。

作為教務(wù)長(zhǎng)，Lee利用這些專業(yè)知識(shí)擴(kuò)大了數(shù)據(jù)和分析在預(yù)算規(guī)劃中的使用，并增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)多年規(guī)劃的流程。他主持了CPUC的多元化、公平和包容性特別工作組。為了響應(yīng)該工作組的一項(xiàng)建議，他設(shè)立了教務(wù)長(zhǎng)文化研究基金，去年秋天他設(shè)立了普林斯頓歷史基金，以支持探索“普林斯頓歷史上被遺忘、忽視、屈從或忽視的方面”。打壓了。”他還在普林斯頓創(chuàng)業(yè)咨詢委員會(huì)的建立以及隨后創(chuàng)建普林斯頓創(chuàng)業(yè)委員會(huì)的過程中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

“與這些敬業(yè)的同事一起擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)，并親眼見證我們的教職員工、學(xué)生、員工、高層領(lǐng)導(dǎo)、校友和受托人對(duì)普林斯頓的承諾和忠誠(chéng)，我感到非常榮幸，”李說。“我真的很幸運(yùn)能夠經(jīng)歷普林斯頓大學(xué)的研究生、教員和現(xiàn)在的教務(wù)長(zhǎng)。我的同事們孜孜不倦地努力尋找方法，使普林斯頓成為一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)之地，這讓我回到了我的學(xué)術(shù)生活中。我期待看到大學(xué)社區(qū)在Chris和Debbie卓越的領(lǐng)導(dǎo)下蓬勃發(fā)展。”

為了回歸他的學(xué)術(shù)興趣，從明年開始，Lee將擔(dān)任普林斯頓新“戰(zhàn)略評(píng)估和數(shù)據(jù)計(jì)劃”的主任，該計(jì)劃將尋求開發(fā)更好的機(jī)制，以在普林斯頓和整個(gè)高等教育中實(shí)現(xiàn)和加強(qiáng)基于數(shù)據(jù)的決策，并促進(jìn)對(duì)高等教育的影響和生產(chǎn)力的學(xué)術(shù)分析。

“在大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃框架的制定過程中，我們的受托人強(qiáng)調(diào)了開發(fā)方法來評(píng)估我們?cè)趯?shí)現(xiàn)使命方面取得的成功以及評(píng)估我們對(duì)校友和世界的長(zhǎng)期影響的重要性，”李說。“我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究和對(duì)戰(zhàn)略利益問題的分析，我希望這將改進(jìn)決策并產(chǎn)生關(guān)于我們高等教育部門的社會(huì)影響的知識(shí)。”

當(dāng)普倫蒂斯今年夏天上任時(shí)，她將成為繼此前擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)后第三位擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)的人。其他人是普林斯頓大學(xué)的第一任教務(wù)長(zhǎng)J.DouglasBrown和現(xiàn)任賓夕法尼亞大學(xué)校長(zhǎng)AmyGutmann。

Eisgruber計(jì)劃在今年春天召集一個(gè)教師遴選委員會(huì)，以協(xié)助確定Prentice的繼任者擔(dān)任學(xué)院院長(zhǎng)。