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哺乳時(shí)被男孩拍照(熊孩子不雅舉動(dòng)家長(zhǎng)是否反思)

2022-07-08 20:15:00 編輯:令狐惠苑 來(lái)源:
導(dǎo)讀 大家好,綜合小編來(lái)為大家講解下。哺乳時(shí)被男孩拍照,熊孩子不雅舉動(dòng)家長(zhǎng)是否反思很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!  有關(guān)在公眾

大家好,綜合小編來(lái)為大家講解下。哺乳時(shí)被男孩拍照,熊孩子不雅舉動(dòng)家長(zhǎng)是否反思很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

  有關(guān)在公眾場(chǎng)合是否哺乳的話題一直是引發(fā)社會(huì)熱議,在外哺乳一直都是敏感的話題,但帶著寶寶外出,難免會(huì)遇到這樣的尷尬。但更令人尷尬的是,在哺乳時(shí)被人拿手機(jī)拍照,而且對(duì)方還是個(gè)6歲的男孩。這么大的熊孩子對(duì)著別人隱私部位拍照家長(zhǎng)是否應(yīng)該反思一下呢?

  近日,長(zhǎng)沙的柏女士就遭遇了這樣的情況,卻在要求對(duì)方刪照片時(shí),被說(shuō)成“小題大做”。盡管最后男孩家屬將照片刪除,柏女士仍有些委屈,“難道能把孩子小當(dāng)作借口嗎”?

  “強(qiáng)烈呼吁公共場(chǎng)合多設(shè)立母嬰室,性教育課程早日入校園。”8月19日下午1點(diǎn)07分,長(zhǎng)沙市民柏女士發(fā)了一條很長(zhǎng)的朋友圈,里面詳細(xì)講述了她上午經(jīng)歷的尷尬遭遇:在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心留觀室內(nèi)給孩子哺乳時(shí),被6歲小男孩拍照,阻止過(guò)程中還與對(duì)方家屬起了爭(zhēng)執(zhí)。8月20日上午,電話那頭接受采訪的柏女士仍有些委屈,“我有我的顧慮,也不想激化矛盾。”

  “連續(xù)拍了好幾張,然后轉(zhuǎn)身就跑,”柏女士表示,不知道男孩拍照是出于什么樣的心理,同時(shí)也擔(dān)心對(duì)方把自己哺乳的照片泄露出去,便一邊喝止男孩不能拍,同時(shí)讓一旁的婆婆去追趕。因?yàn)樾募?,柏女士的婆婆追上男孩后,抓著他以防其跑開(kāi),并將男孩手里的手機(jī)一把搶了過(guò)來(lái)。怕引起誤會(huì),柏女士當(dāng)即讓婆婆把手機(jī)還給男孩,并試圖尋找男孩的家屬。“然后小孩的奶奶就過(guò)來(lái)了,說(shuō)她孫子只有五六歲,什么都不懂。”柏女士稱(chēng),“對(duì)方說(shuō)我們嚇到她孫子了。”

  有關(guān)在公眾場(chǎng)合是否哺乳的話題一直是引發(fā)社會(huì)熱議,在外哺乳一直都是敏感的話題,但帶著寶寶外出,難免會(huì)遇到這樣的尷尬。但更令人尷尬的是,在哺乳時(shí)被人拿手機(jī)拍照,而且對(duì)方還是個(gè)6歲的男孩。這么大的熊孩子對(duì)著別人隱私部位拍照家長(zhǎng)是否應(yīng)該反思一下呢?

  近日,長(zhǎng)沙的柏女士就遭遇了這樣的情況,卻在要求對(duì)方刪照片時(shí),被說(shuō)成“小題大做”。盡管最后男孩家屬將照片刪除,柏女士仍有些委屈,“難道能把孩子小當(dāng)作借口嗎”?

  “強(qiáng)烈呼吁公共場(chǎng)合多設(shè)立母嬰室,性教育課程早日入校園。”8月19日下午1點(diǎn)07分,長(zhǎng)沙市民柏女士發(fā)了一條很長(zhǎng)的朋友圈,里面詳細(xì)講述了她上午經(jīng)歷的尷尬遭遇:在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心留觀室內(nèi)給孩子哺乳時(shí),被6歲小男孩拍照,阻止過(guò)程中還與對(duì)方家屬起了爭(zhēng)執(zhí)。8月20日上午,電話那頭接受采訪的柏女士仍有些委屈,“我有我的顧慮,也不想激化矛盾。”

  家長(zhǎng)該如何做出正確引導(dǎo)?

  針對(duì)柏女士的疑問(wèn)與擔(dān)憂(yōu),記者采訪了長(zhǎng)沙秋實(shí)教育咨詢(xún)中心主任、心理專(zhuān)家丹妮,她認(rèn)為遇到這樣的情況,被拍者、男孩家長(zhǎng)都應(yīng)多溝通,也提醒其他有小孩的家長(zhǎng)作出正確引導(dǎo)。

  1.先疏導(dǎo)不良情緒,再跟孩子講道理丹妮表示,從年齡來(lái)說(shuō),男孩沒(méi)有成人思維這么復(fù)雜,他拍照可能只是單純的好奇或者好玩。經(jīng)歷這件事后,拍照的小男孩可能也會(huì)覺(jué)得委屈,建議父母先做一下情緒的疏導(dǎo),讓男孩講出來(lái)當(dāng)時(shí)的想法,等到不良的情緒疏導(dǎo)過(guò)后再教育。“把道理告訴他,讓他理解那個(gè)阿姨為什么會(huì)生氣。”

  2.告訴孩子跟異性交往是有準(zhǔn)則的

  6歲左右的小孩即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),要融入一個(gè)集體,遇到跟異性交往的問(wèn)題,家長(zhǎng)要告訴孩子是有界限跟準(zhǔn)則的。另外,性教育也是家庭教育中很重要的方面。6歲左右的孩子已經(jīng)到了認(rèn)識(shí)性別的階段,家長(zhǎng)平時(shí)可以通過(guò)看一些兒童畫(huà)冊(cè)、講故事的方式教他認(rèn)識(shí)性別,同時(shí)可以告訴他哪些事是能做的,哪些是不能做的。

  3.大人應(yīng)多溝通,不必過(guò)于緊張

  丹妮提醒,作為被拍者,當(dāng)時(shí)應(yīng)多與小孩家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。事發(fā)后,當(dāng)事人可能第一個(gè)想法就是覺(jué)得自己被冒犯,聯(lián)想到一系列可怕的事。但冷靜下來(lái)覺(jué)察,對(duì)方不過(guò)是一個(gè)6歲左右的孩子,小孩的思維沒(méi)有成人想的那么復(fù)雜,同時(shí)也可以自己調(diào)節(jié)心情,不必過(guò)于緊張。

本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。


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