專家稱刷題應(yīng)試正在被淘汰 刷題應(yīng)試難考上大學(xué)

近日，北師大教育部專家表示，人類最差勁最低效的學(xué)習(xí)方法就是機械式刷題，按照該專家的說法來看，在過去的幾十年中我國的刷題應(yīng)試方法堪稱最差勁的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方法也逐漸被淘汰，如今學(xué)校內(nèi)外都在開展素質(zhì)教育的探索，孩子如果再像以前那樣只顧刷題做測試，那么是很難在未來考上大學(xué)的。

從當(dāng)前的新課標教材來看，以前學(xué)習(xí)語文課文都是一課一課的去學(xué)習(xí)，目前的新課標教材是以任務(wù)群作為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，用通俗一點的話語來說，就是以生活作為基礎(chǔ)，以語文實踐活動作為主線任務(wù)，以學(xué)習(xí)主題作為主要的引領(lǐng)方式，整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)資源等多個要素，設(shè)計了語文學(xué)習(xí)的任務(wù)群模式。

另一方面，新課標中還強調(diào)要增強課程實施的前景性與實踐性，要達到一個促進學(xué)習(xí)方式變革的效果，整體來說就是要倡導(dǎo)語文課程學(xué)習(xí)，要按照學(xué)科實踐的方式來進行，畢竟學(xué)習(xí)的目的是要回歸到日常生活中，如果將學(xué)生的需求與學(xué)習(xí)的要求結(jié)合到一起，這樣就能夠根據(jù)真情實情的設(shè)計模式，促使學(xué)生迸發(fā)出更強的主動學(xué)習(xí)熱情。

過往的刷題測試模式，有一些學(xué)生是取得了好的分數(shù)，但是在這種刷題模式下，給孩子們造就的思維方式是十分刻板禁錮的，不僅對個體有所影響，對整個國家的未來發(fā)展都是有著深刻的影響，大量的刷題對于創(chuàng)新方面堪稱一個頂級殺手，如果都采用這種刷題模式培養(yǎng)人才，那么人才的培養(yǎng)就會從原先的競優(yōu)變成了競次，競次我是在激烈的考試競爭中，要求人才不出一點錯，總在去尋找一些標準答案，這種人才是不敢去嘗試新的路徑。