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樸實的材質及柔和的室內光線定義這些新的建筑是 堅定的Studio B的一個小學建立學校位于的山谷。阿斯彭社區(qū)學校位于伍迪克里克(Woody Creek),這是一個偏遠的村莊,位于科羅拉多州阿斯彭的西北部。學校占地25英畝(10公頃),四周樹木和群山環(huán)繞。
位于科羅拉多州的Studio B說:“高架的鄉(xiāng)村地區(qū)可欣賞到咆哮叉谷的廣闊景色,并擁有充足的日光和與周圍自然環(huán)境的連通性的機會。”
該學校成立于1970年,可容納幼兒園至八年級的兒童。其目標是提供“側重于經驗的多樣性,表達自由和對孩子內在的好奇心的信任”的教育。
該學校以前分布在幾座小型木結構建筑中。總體規(guī)劃要求對現(xiàn)有結構進行翻新,并建設新的教學樓和體育館。該項目部分由撥款資助。
對于建筑物的外墻,團隊選擇了堅固的材料,使其與周圍環(huán)境協(xié)調一致。
建筑師說:“選擇了一種適度但耐用的材料,包括 生銹的金屬帶狀板,纖維水泥板和西部紅色雪松壁板,以使其與現(xiàn)有校園環(huán)境兼容并降低維護成本。”
該教學樓占地13,500平方英尺(1,254平方米),由三個以不同角度放置的棒狀體積組成,并圍繞一個封閉的學生公共區(qū)域組織。
一系列的天窗突出在平屋頂上方,將柔和的日光引入設施。屋頂太陽能電池板有助于為學校發(fā)電。
這些卷包含教室,小組學習室和管理功能。稱為“學校的心臟”的學生公共場所是舉行會議,表演和其他公共活動的地方。
公共區(qū)域的平面圖大致呈方形,其特點是圓形露天劇場式的弧形,環(huán)繞著一個開闊的地毯區(qū)域。座椅,墻壁和天花板采用暖色木材制成,為空間提供了舒適的氛圍。
屋頂?shù)囊徊糠痔Ц?,形成一個用玻璃包裹的盒子。圓形燈籠懸掛在高架天花板上。
與公共空間相鄰的是一個小型圖書館,里面有膠合板擱板和藝術照明燈具。
該體育館總面積為6,500平方英尺(603平方米),設有籃球場,廚房和洗手間。
高大的矩形建筑物的頂部是傾斜的屋頂。一系列的書房將充足的自然光線帶入高處。
該項目還需要對場地和景觀進行改造,從而改善行人和汽車的流通性,并增加戶外游樂區(qū)。這些更改旨在營造一種“增強的校園和社區(qū)感”。
根據(jù)建筑師的說法,該項目是高度協(xié)作的,涉及學校領導,老師,學生,父母和更大的社區(qū)。舉行了許多工作會議,咨詢小組會議和公開演講。
建筑師補充說:“建立共識的努力的結果是,設計達到了學校的愿景和目標,滿足了當前和將來的計劃要求,并且確實是所有參與社區(qū)的成員的產物。”
Studio B在Aspen和Boulder設有辦事處。該公司在科羅拉多州的其他項目包括用鋅和玻璃包裹的阿斯彭(Aspen)房屋,以及在伍迪克里克(Woody Creek)的河畔房屋中的一處房屋,該房屋用風化的木板覆蓋。
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