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浙江一語文老師板書走紅 板書的背后蘊含啥教育之道

2024-01-17 16:38:42 編輯：湛寧爽 來源：
導(dǎo)讀 最近，浙江一語文老師因獨特板書風格在網(wǎng)絡(luò)上走紅，據(jù)了解這名老師叫做呂曉君，來自華永康大司巷小學，她已經(jīng)在當?shù)亟塘?6年書，經(jīng)驗豐富。...

最近，浙江一語文老師因獨特板書風格在網(wǎng)絡(luò)上走紅，據(jù)了解這名老師叫做呂曉君，來自華永康大司巷小學，她已經(jīng)在當?shù)亟塘?/strong>16年書，經(jīng)驗豐富。老師板書的背后，蘊含著他們對學生們的殷切期望。從網(wǎng)上公布的視頻和圖片能看到，這位老師的板書充滿了趣味性，其中可以看到文字和圖片，可以說是生動形象，能給孩子們留下深刻印象。

板書系老師基本功 應(yīng)該引起重視

這名叫做呂曉君的老師，在四年前便開始研究自己的板書，并通過系統(tǒng)化鉆研課題，希望能給孩子們帶來不一樣的課堂風格，引起孩子們的教學興趣。最終她的努力取得了回報，有的網(wǎng)友表示“舍不得擦掉”“媽媽再也不用擔心我上課走神了”網(wǎng)友們紛紛稱贊，這是一位“被語文耽誤的美術(shù)老師”，呂老師的走紅，雖然只是一件小事，但是表現(xiàn)了身為一名老師的職業(yè)素養(yǎng)，其中蘊含的老師對學生們的深深期望，是難以被人們忽略。

轉(zhuǎn)變學生思維

老師的這種板書，其實還蘊含著幫助孩子們轉(zhuǎn)變思維的作用。常規(guī)的文字描述，只會給人們留下固有印象，而配上圖案，就能幫助學生建立形象思維，這是鍛煉大腦的一種方法。在當前科技教育不斷發(fā)展，越來越多老師注重多媒體教學背景下，呂老師的能力便顯得難能可貴。希望大家能以呂老師為榜樣，各位老師能練好自己的基本功。

小學低年級的孩子，他們的思維正在逐漸轉(zhuǎn)變，呂老師的板書，十分清楚地把課程內(nèi)容和知識點脈絡(luò)梳理出來，能發(fā)揮提綱挈領(lǐng)的作用，并且老師的字跡工整娟秀，知識間的邏輯結(jié)構(gòu)分明，讓課堂教學的效果變得更好。


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