專業(yè)發(fā)展是解決教師短缺危機的答案嗎

澳大利亞教育中有很多值得樂觀的地方;學(xué)校壓倒性地希望改善學(xué)生的成績，教師們也深深地致力于自己的職業(yè)發(fā)展。

然而，教育巨頭Tes的一份新報告強調(diào)，在許多學(xué)校中，這兩個有價值的理想之間存在脫節(jié)。

該報告的作者表示，該解決方案是對教師傳統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)模式的“重新思考和重置”，并為員工建立高質(zhì)量，與工作相關(guān)且靈活的在線學(xué)習(xí)，作為其專業(yè)發(fā)展服務(wù)的一部分。

根據(jù)Tes Australia福利報告，69%的教師認(rèn)為專業(yè)發(fā)展非常重要，但52%的教師認(rèn)為他們?nèi)狈m當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和資源來成長目前的職位。令人擔(dān)憂的是，35%的人表示他們的學(xué)校不支持和認(rèn)可他們的專業(yè)發(fā)展計劃。

“學(xué)校的不費吹灰之力”

Tes Australia和NZ的執(zhí)行顧問蒂姆·瓦利(Tim Waley)表示，由于許多澳大利亞學(xué)校都在努力吸引、留住和提升教師，調(diào)查結(jié)果顯示，教師非常重視他們的專業(yè)發(fā)展。

“毫無疑問，提供高質(zhì)量在線和面對面培訓(xùn)的學(xué)校將吸引和留住高素質(zhì)的員工。這在當(dāng)前緊張的招聘市場中尤其重要，“Waley說。

“Tes可以通過為教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展來幫助學(xué)校。由于84%的教師表示，這一提議將使?jié)撛诘墓椭鲗λ麄兏呶?，因此學(xué)校發(fā)展現(xiàn)有員工，增強信心，發(fā)展技能并提高學(xué)生接受的教育質(zhì)量是輕而易舉的。

新套件可應(yīng)對人員配置挑戰(zhàn)

為了幫助學(xué)校將教師的招聘、培訓(xùn)和福利整合到一個解決方案中，Tes最近發(fā)布了一個新的員工管理套件。

在接受《教育家報》采訪時，Waley表示，該套件為校長和更廣泛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了“一種獨特的創(chuàng)新和戰(zhàn)略能力，可以結(jié)合三個重要的人員配置職能”。

“我相信這將被證明是他們的學(xué)校社區(qū)的一個主要好處，因為它提供了吸引最優(yōu)秀員工的機會，并支持和發(fā)展他們的個人和集體專業(yè)能力，”Waley告訴教育工作者。

因此，Waley說，該套件將在一個福祉和專業(yè)進(jìn)步日益成為實現(xiàn)健康和成功的學(xué)校環(huán)境的基本考慮因素的環(huán)境中促進(jìn)保留。

“它代表了一個'一站式商店'，只會給所有人帶來積極的結(jié)果，這就是它如此吸引人的原因 - 每個人都是贏家。

即將舉行的網(wǎng)絡(luò)研討會將為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供關(guān)鍵見解

9月15日星期四下午4點，Tes將舉辦一場關(guān)于專業(yè)發(fā)展主題的網(wǎng)絡(luò)研討會。紐因頓學(xué)院預(yù)科學(xué)校(悉尼)前校長、泰斯大學(xué)專業(yè)發(fā)展顧問伊恩·霍爾登(Ian Holden)將與同事梅爾·布萊登、特倫特·司機和阿里·古哈一起加入。

Holden，Bryden，Driver和Guha將討論調(diào)查的主要結(jié)果，并就如何嵌入適合各級教師的專業(yè)發(fā)展計劃提供建議，并使用PD成為首選雇主 - 吸引最佳候選人并提高他們的保留率。

“澳大利亞教師招聘危機的嚴(yán)重程度是眾所周知的。如果澳大利亞的學(xué)校能夠通過改善他們提供的專業(yè)發(fā)展來留住更多的自己的教師，他們就更有可能實現(xiàn)我們都知道的使每個學(xué)生受益的學(xué)生與教師的比例，“Waley說。